赵冬明
- 作品数：17 被引量：31H指数：3
- 供职机构：国防科技大学更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺自动化与计算机技术机械工程更多>>
- 利用80C196KB片上A/D转换实现的高精度数据采集系统被引量：2
- 2004年
- 本文介绍了利用80C196KB片上集成的A/D模块完成了高精度的数据采集系统。系统硬件上考虑了输入模拟信号的接口电路,软件上采用了四字节的浮点运算,并对非标准的参考电压进行了修正,最后通过实验对结果的精度进行了进一步的提高。系统最终对直流电压信号测量的相对误差在0.5%以内,绝对误差不超过0.02V。
- 赵海涛罗飞路孙瑜赵冬明
- 关键词：A/D转换数据采集系统浮点运算电压测量
- 新工科背景下提升理工科大学生人文素养的思考与探索被引量：1
- 2019年
- 在当前教育背景下,提升理工科大学生人文素养,已经成为构建高水平人才培养体系的关键要素问题。文章分析了人文素养的基本内涵,指出了提升理工科大学生人文素养的作用和意义,并探讨了提升理工科大学生人文素养的途径和方式,旨在促进理工科大学转变传统教育观念,促进理工科大学生的全面发展。
- 吕云霄张礼廉赵冬明
- 关键词：人文素养人文教育
- 浅谈组织军校学员科技创新活动的几点思考被引量：1
- 2019年
- 军队院校作为培养军事人才的主阵地,组织学员参与科技创新活动是培养高素质新型军事人才的重要途径。通过创新科技活动,以作品为牵引,调用各种专业技术知识,提高学生能力素质,促进作品、技术、能力之间的良性互动。通过分析军队学员参与科技创新活动的特点,提出强化“姓军为战”的鲜明导向、重视自然科学技术与军事理论研究、建立长效机制、采取有效激励手段等建设性意见。
- 乌力更王朝光高明赵冬明
- 关键词：军队院校
- '现代设计方法'课程教学改革与实践
- '现代设计方法'课程是培养学员机械设计能力和创新设计能力的一门重要课程.文中首先分析了国防科技大学'现代设计方法'课程教学中存在的问题,并围绕课程改革的目标,分别从课程内容、教学方法和手段、实践教学环节、考核方式等方面列...
- 赵冬明曹玉君梁科山唐力
- 关键词：教学改革
- 文献传递
- 新时代军队院校科研管理人员能力要求和素质培养被引量：1
- 2018年
- 军队院校既是高等教育体系的重要组成部分,又是推动创新性人民军队建设的生力军,地位重要,使命光荣。建设国防科技自主创新高地是军队院校的使命任务之一,而提高科研管理人员能力要求是最直接最有效的方法。从四个方面系统分析了新时代军队院校科研管理特点以及对科研管理人员的能力要求,并从国家(军队)、院校和个人三个层次提出素质培养路径和建议。
- 高明乌力更唐洪赵冬明
- 关键词：军队院校
- 科研项目外场试验组织管理初探被引量：1
- 2019年
- 科研项目外场试验是科研活动中的关键一环,通常来说,外场试验距离自身的原单位距离较大,开展设备或人员管理工作的时候都存在很多不可控因素,有一定的风险存在。此外,外场现场需要多部门之间的协同配合,组织管理就变得十分重要。为此,针对于科研项目外场试验组织管理办法开展相关的研究与论述。
- 乌力更高明赵冬明
- 关键词：外场试验
- 学员队思想政治工作应注重遵循学员的心理规律
- 2007年
- 美国有史以来最为惨烈的弗吉尼亚理工大学校园枪击案震惊了全世界．犯罪嫌疑人的心理失衡造成了33名无辜者的殉难。无独有偶．2004年中国云南大学锤杀同窗的“马加爵案”也同样凸显了当代大学生的心理问题。飞速运转的社会中。每个人都承受着压力。军校学员概莫能外。军队信息化建设的任务对学员的素质要求越来越高。加上平时高难度、高强度的训练及紧张严格的生活．都对学员的心理世界提出了严峻的挑战。
- 洪钟赵冬明王建华
- 关键词：学员队思想政治工作心理规律军队信息化建设校园枪击案心理失衡
- 陈列传感器下金属板中缺陷扰动的磁场量分布研究
- 交变磁场测量是一项新兴的能定量测量金属表面裂纹尺寸的电磁无损检测技术。本文首先阐述了该技术的国内外研究现状及发展趋势,并在分析其特点和原理的基础上,对三维涡流场问题中的有限元法进行了详细描述。在采用逐点仿真方法的基础上,...
- 赵冬明
- 关键词：阵列传感器磁芯检测线圈
- 军校机电工程专业研究生创新能力与综合素质影响因素分析被引量：3
- 2007年
- 科技进步和军事现代化水平的提高,对军队院校机电工程专业研究生的创新能力和综合素质提出了更高的要求,本文从理论学习、学术兴趣、实践能力、军事养成、心理素质等角度,分析了影响该专业研究生创新能力和综合素质的主要因素,并对提高研究生综合能力的若干途径进行了分析和探讨。
- 秦国军赵冬明胡茑庆陈敏刘冠军
- 计算机图形学课程的精讲多练教学法被引量：5
- 2016年
- 针对本科计算机图形学课程的教学,提出一种20学时讲授、8学时实践、兼顾基础和应用的教学法,阐述该教学法自顶向下将选择学习重点的主动权交还给学生,适应学生个性化发展需求的教学策略。
- 刘肖琳尚洋赵冬明
- 关键词：计算机图形学课程教学自顶向下
