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赖妙玲

作品数：7 被引量：24H指数：3
供职机构：厦门医学高等专科学校更多>>
相关领域：医药卫生文化科学自然科学总论更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇护理
  • 2篇教学
  • 1篇毒剂
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇多媒体课件辅...
  • 1篇性疾病
  • 1篇医学教学
  • 1篇人文
  • 1篇人文精神
  • 1篇社区护理
  • 1篇社区护理人才
  • 1篇社区卫生
  • 1篇社区卫生服务
  • 1篇素质教育
  • 1篇助教
  • 1篇卫生服务
  • 1篇消毒
  • 1篇消毒方法
  • 1篇消毒剂

机构

  • 7篇厦门医学高等...

作者

  • 7篇赖妙玲
  • 1篇叶怡仙
  • 1篇叶菀
  • 1篇孙停瑞
  • 1篇罗琼
  • 1篇李黎明

传媒

  • 3篇中国科教创新...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇现代中西医结...
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2009
  • 4篇2008
共 7 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
绿色消毒方法研究进展被引量：8
2008年
赖妙玲陈玉华
关键词：消毒剂感染性疾病
奥苏贝尔学习理论在基础护理教学中的应用被引量：4
2008年
教学中一个重要的课题就是如何激发学生的学习积极性,奥苏贝尔学习理论为解决这一问题提供了新的思路。本文简要介绍了运用有意义学习理论的基本要素作指导,改进教学观念和方法,取得了较好的效果。
赖妙玲
关键词：奥苏贝尔护理教学
“模板式”操作用语在护生沟通能力培养中的应用研究被引量：3
2012年
目的探讨"模板式"操作用语对培养护生沟通能力的效果。方法在基础护理实训教学中使用"模板式"操作用语对198名在校护生进行培训,使用自制调查问卷和护患沟通能力评价量表在培训前后进行测评。结果问卷调查显示96%的护生认为"模块式"操作用语易懂,可操作性强;97%的护生认为可以提高自身对护理操作的兴趣;92%的护生认为提高了自身的语言表达能力;95%的护生认为有助于培养沟通及合作能力。护生的护患沟通能力培训前后比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论"模块式"操作用语,有利于提高护生沟通能力,是种可操作性强、易于掌握的教学方法。
赖妙玲孙停瑞叶菀
关键词：沟通能力护生
结合社区服务需求 培养社区护理人才
2008年
随着人民群众对卫生服务需求的日益增长，对社区护理人才提出了更高、更多的要求。本文通过分析我国社区护理现状，旨在为社区护理教育课程体系的改革重组和培训方法提供一定的借鉴意义，并提出相关建设性措施，对培养先进、实用的社区护理专业人才提供了必要的指导。
赖妙玲
关键词：社区卫生服务护理社区护理
校院联合培养护士核心能力的探索被引量：6
2009年
为了探讨“校院联合，定向培养，提升护士核心能力”的护理人才培养模式，厦门医学高等专科学校与厦门长庚医院建立校院联合办学的模式，以技术应用能力为支撑制订新型人才培养方案，采取课程精简、融合、重组等多种形式，优化课程结构，从而建立具有鲜明护理专业特色、提升护士核心能力的新课程体系。采取灵活多样的护理教学方法．实行实验训练、见习、实习带教厦门长庚医院“一贯制”。
罗琼周碧琴李黎明赖妙玲颜琼銮
关键词：护士核心能力
多媒体课件辅助医学教学的实践与体会被引量：1
2009年
本文对作者在使用多媒体技术辅助教学实践进行总结,并结合最近参加比赛的一个医学护理学课件制作过程,谈谈多媒体课件辅助医学教学的实践体会。
叶怡仙赖妙玲
关键词：多媒体辅助教学
人文精神在护理学基础教学中的渗透被引量：2
2008年
结合教学体会，论述人文素质教育在护理专业课中的意义以及在护理学教学中渗透人文精神的方法。
赖妙玲
关键词：人文精神素质教育教学
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