贾香花
- 作品数：14 被引量：60H指数：4
- 供职机构：周口师范学院更多>>
- 发文基金：河南省教育科学“十一五”规划课题河南省科技发展计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 论教师创造性人格的塑造被引量：1
- 2008年
- 教师创造性人格是教师完成教育工作的基础,是培养学生创造性人格的手段,有利于教师自身的专业化发展。教师创造性人格的塑造主要通过增强教师的创造意识、激发教师的创造动机、解放教师的创造精神、培养教师的创造能力,以及营造良好的外部环境等途径实现。
- 贾香花
- 关键词：教师创造性人格
- 中小学教师创造性人格缺失现象分析
- 2007年
- 面对知识经济带来的机遇与挑战，学生创造力的培养被提到了一个十分重要的地位，而中小学生又因其处在人的创造力发展的关键时期，亦显得更为重要。在中小学教师的教育影响中，人格因素被看得举足轻重，因为人格作为中小学教师的一种职业特征，“蕴蓄于内，行诸于外”，对学生发展的影响是自然的、深远的，而且是不可替代的。俄国教育家乌申斯基曾断言：“在教育工作中，一切都应当以教师的人格为依据，因为教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来，任何规章制度，任何人为的机关，无论设计得如何巧妙．都不能代替教育事业中教师人格的作用。”
- 贾香花
- 关键词：人格缺失学生创造力创造力发展教育影响人格因素
- 中学生创造性人格与创造性思维的相关研究被引量：4
- 2008年
- 采用中学生创造性人格问卷和中学生创造性思维测验,考察了448名中学生创造性人格与创造性思维之间的相关。结果表明,中学生创造性人格对于其创造性思维有着显著的影响,特别是其中的挑战性、自信心、冒险性与创造性思维有着较高的相关。
- 贾香花
- 关键词：创造性人格创造性思维中学生
- 论教师智慧人格被引量：2
- 2008年
- 教师智慧人格是教师在其职业劳动过程中形成的、体现时代精神的教育理念、多层复合的知识结构以及教书育人、开拓创新的能力素养。主要包括导向系统、能源系统和展示系统三个部分;具有博学、理性、主体性、时代性、坚韧性、创新等特征;能推动教师自我完善、促进学生健康成长、优化社会文化环境。
- 贾香花
- 关键词：教师
- 创造性人格、创造性思维与学业成绩的相关性研究被引量：4
- 2008年
- 对528名中学生的创造性人格、创造性思维与学业成绩之间的相关关系进行研究表明:中学生创造性人格的挑战性、自信心、冒险性与其创造性思维相关较高;中学生创造性人格与其学业成绩相关较小,但是,冒险性和独立性与语文成绩相关显著,挑战性与英语成绩相关显著,自信心和独立性与化学成绩相关显著;中学生的学业成绩与其创造性思维、创造性人格都有一定的相关,其中,思维流畅性与各科成绩有更多的相关。
- 贾香花
- 关键词：创造性人格创造性思维学业成绩中学生
- 弱势群体的心理困境及消解策略被引量：9
- 2008年
- 弱势群体的心理,多呈消极负面等特点。弱势群体具有较为严重的相对剥夺感、较为强烈的受挫情绪,并表现出一定程度的反社会倾向。这无论是对社会的稳定,还是对他们自身的发展都极为不利。弱势群体心理困境的消解,主要通过认知重建策略和合理归因策略来实现。
- 贾香花
- 关键词：弱势群体心理困境消解
- 涵养农村中小学班主任教育情怀的策略研究
- 2024年
- 班主任的教育情怀,是班主任执念于教书育人的内在动力与精神支撑,是班主任核心素养的基础,不仅对坚定班主任的职业选择,树立职业理想,预防班主任的职业倦怠有重要意义,而且对于促进学生德智体美劳全面发展具有重要意义。班主任教育情怀的结构要素包括家国情怀,乐于从教,热爱教育事业,关爱学生,服务学生,用心从教,善于管理等品质。涵养农村中小学班主任教育情怀,一是引领农村班主任充分关注教育情怀的价值;二是培养农村班主任辩证认识关爱学生的品质;三是完善农村班主任切实践行人本理念的实践;四是提升农村班主任认真用心从教的责任担当。
- 贾香花
- 关键词：教育情怀
- 社会主义新农村建设中女童教育问题与对策被引量：1
- 2008年
- 社会主义新农村建设中女童教育存在的突出问题是失辍学问题。造成这一问题的主要原因有:家庭因素、社会因素、教育内在因素以及女童自身心理因素。解决这一问题的对策是:提高父母尤其是母亲的文化素质,优化女童教育的家庭环境;社会广泛参与,优化女童教育的社会环境;深化农村教育改革,增加学校对女童的吸引力;增强女童主体意识,克服学习的心理障碍。
- 贾香花
- 关键词：社会主义新农村女童教育
- 大学生弱势群体认知重建走出心理困境的有效途径被引量：3
- 2008年
- 大学生弱势群体的心理困境，多呈消极负面，他们具有较为严重的自卑心理、较为普遍的心理失衡和受挫情绪，缺乏正确的自我认知，甚至表现出过激行为。这不论是对高校的稳定发展、和谐社会的构建，还是对他们自身的发展郝极为不利。因此，认知重建是大学生弱势群体走出心理困境的有效途径。
- 贾香花
- 关键词：大学生弱势群体心理困境
- 影响农村女性成才的人格因素探析被引量：2
- 2008年
- 女性占世界人口的二分之一，蕴藏着巨大的人力资源。女性成才是社会文明进步的重要标志。开发女性人力资源，是贯彻落实科学发展观的必然要求。但是，当今女性人力资源的开发，远不能满足社会发展的需求。尤其是在广大农村，女性的潜能不能正常发展，女性的才能不能充分表现，这不仅不利于农村女性成才，更不利于社会主义新农村建设目标的实现。因此，深入分析影响农村女性成才的人格因素，并寻求有效策略克服这些因素的影响，对于充分开发农村女性人力资源，发挥农村女性在社会主义新农村建设中的重要作用，具有十分积极的意义。
- 贾香花
- 关键词：女性成才人格因素大农村女性人力资源社会文明进步世界人口
