谭忠秀
- 作品数：7 被引量：34H指数：3
- 供职机构：中央民族大学教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- 从文化不连续性看少数民族大学生的文化适应被引量：1
- 2016年
- 文化传递的过程也是学习者文化适应的过程,少数民族大学生进入到异质文化环境中求学,必然遭遇文化不连续性的冲击,引发跨文化适应困难。本研究通过对四个典型个案进行质性考察,剖析文化不连续性对少数民族大学生生活方式、学业活动、人际交往及心理适应的影响,并提出改善对策。
- 谭忠秀
- 关键词：文化适应
- 当前我国多元文化教育发展现状、问题与展望
- 本文从理论研究、制度建设、实践层面对当前中国多元文化教育发展的现状进行概括梳理.分析指出目前中国多元文化教育理论的研究仍显不足,缺乏自身理论建构;对一些概念及含义存在误读;理论的中国化、本土化尚需加强;多元与一元的关系需...
- 谭忠秀
- 关键词：多元文化教育教学体系课程改革教师素质
- 文献传递
- 布依族社会变迁与家庭教育研究
- 教育本质上是文化的传承与习得，民族教育以传承民族文化为已任。布依族是一个有着悠久历史和文化的少数民族，在历史上学校教育不发达的情况下，家庭教育成为传递本民族文化的最主要方式，有效保存了自身独特的民族文化并维持了社会的和谐...
- 谭忠秀
- 关键词：布依族社会变迁家庭教育文化传承
- 文献传递网络资源链接
- 少数民族女大学生学习自我效能感研究被引量：8
- 2007年
- 笔者通过对民族院校及理工科院校370名大学生进行问卷测试,探讨了少数民族女大学生学习自我效能感与同辈其他群体的异同及影响因素。结果表明:(1)民族院校与理工科院校学生自我效能感无显著差异,民大女生得分高于理工院校女生;女生自我效能感高于男生,文科女生高于男生,理科专业中男女差异不明显。因素分析表明:专业、性别对自我效能造成了显著影响,而民族籍贯没有对其造成显著影响。(2)分项均值统计结果表明,学生在易受干扰、环境、自我怀疑三项的平均得分最低,而在无能为力感、良好结果信念、努力三项得分最高,在单项因素比较中,少数民族女大学生与其他群体没有显著差异。
- 董艳谭忠秀高亚席
- 关键词：自我效能感少数民族女大学生
- 布依族社会变迁与家庭教育研究——贵州独山县中安村教育人类学个案研究
- 教育本质上是文化的传承与习得，民族教育以传承民族文化为己任。布依族是一个有着悠久历史和文化的少数民族，在历史上学校教育不发达的情况下，家庭教育成为传递本民族文化的最主要方式，有效保存了自身独特的民族文化并维持了社会的和谐...
- 谭忠秀
- 关键词：布依族社会变迁家庭教育民族学文化人类学
- 文献传递
- 高校就业指导课程实践教学改革初探被引量：17
- 2014年
- 实践性是大学生就业指导课程教学的突出特征,实施实践教学是保障课程质量和教学效果的关键。本文分析了当前高校就业指导课程实践性教学中存在的主要问题,提出应充实教学内容,完善实践教学环节,改革传统教学组织形式,探索多样化教学方法和综合考评体系的实践教学改革思路,并建议从提高实践性课程地位和作用的认识、加强师资队伍建设、开设第二课堂、整合校内外课程资源几方面保障实践教学改革的实施。
- 谭忠秀
- 关键词：大学生就业指导课程实践教学改革
- 少数民族贫困女大学生就业困难原因及对策分析被引量：1
- 2015年
- 少数民族贫困女大学生背负女性、少数民族、家庭贫困三重不利条件,是就业中的特别弱势群体。本文从社会、用人单位、学校、家庭及个人几方面分析了导致少数民族贫困女大学就业难的原因,并提出相应解决对策。文章指出政府应完善促进公平就业的相关政策法规与保障措施;高校要重视对少数民族贫困女大学生的教育与引导;家庭应给予更多的亲情关怀与精神鼓励;少数民族贫困女大学生自身要努力提高综合素质和能力。
- 谭忠秀
- 关键词：少数民族贫困女大学生就业困难
