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谢春燕

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：成都华阳中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇学困生
  • 1篇学子
  • 1篇生涯
  • 1篇思想道德
  • 1篇思想道德教育
  • 1篇助学
  • 1篇文化
  • 1篇文化构建
  • 1篇文化建设
  • 1篇教育和谐
  • 1篇教育内涵
  • 1篇教育生涯
  • 1篇教育转化
  • 1篇和谐班集体
  • 1篇班集体
  • 1篇班级

机构

  • 2篇成都华阳中学

作者

  • 2篇谢春燕

传媒

  • 2篇班主任

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
借鉴传统文化构建和谐集体
2008年
我在构建和谐班集体的过程中，充分挖掘了传统文化中的“六心”（忠心、孝心、诚心、爱心、信心、专心）教育内涵，对学生进行了育人育心、成人成才的情感品质培养和思想道德教育，收到了很好的效果。现将部分有关材料简介如下，供老师们在班级文化建设中参考。
杨才纬谢春燕
关键词：和谐班集体传统文化文化构建思想道德教育班级文化建设教育内涵
教育和谐从帮助无助学子开始——一个学困生的教育转化实录
2007年
在教育生涯中，教师能遇“英才”固然是幸运的，但是，能帮助“学困生”得到最大限度的发展，也是教师人生中的一大幸事。学困生是学校教育中的“弱势群体”，常常容易被忽略。关注学困生这一弱势群体，不仅是“大众教育”发展的需要，更是实现教育公平和教育和谐的必由之路。
杨才纬谢春燕
关键词：教育和谐教育转化助学教育生涯
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共1页<1>
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