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谢明

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：赣县中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇地理
  • 2篇理教
  • 1篇地理教学
  • 1篇地理教育
  • 1篇地理试题
  • 1篇地球
  • 1篇地球自转
  • 1篇读图
  • 1篇读图能力
  • 1篇原创
  • 1篇试题
  • 1篇试题命制
  • 1篇期末考试
  • 1篇区域地理
  • 1篇区域地理教学
  • 1篇自转
  • 1篇命制
  • 1篇教育
  • 1篇考试
  • 1篇教学

机构

  • 3篇赣县中学
  • 1篇黄骅中学
  • 1篇安徽省怀远县...

作者

  • 3篇谢明
  • 1篇郭瑛
  • 1篇姚有权

传媒

  • 2篇地理教育
  • 1篇文理导航

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
原创地理试题命制方法与技巧
2013年
笔者参与了赣州市2013届高三上学期期末考试、一模和二模考试三次地理大考试题的命制工作，另外，还在《考试报·高考地理》（新课标版）2013—2014学年第4期发表了一套原创试题“‘地球自转的地理意义’测试题”。本文对原创地理试题的一些做法试作探讨。
谢明
关键词：高考地理试题命制原创期末考试地球自转地理试题
浅谈区域地理教学中如何提升学生的读图能力被引量：1
2016年
地理教学离不开地图,培养学生的读图能力在地理教学中也就显得尤其重要,这一点通过近些年的各级考试命题也得到了充分的体现。在几年的区域地理教学中,我初步地总结了一套不成熟的经验,并实施于教学中,收到很好的效果。一、填充地图填充地图是指将空白地图印刷好,发放给学生填充。这类图有地形图、政区图、山河与气候等自然地理分布图、资源、能源、人口、城市等人文地理分布图,这些图可以从网上下载,并用Word等软件进行修改,把背景图适当调淡些。
谢明
关键词：区域地理地理教学读图能力
一题一议
2010年
[题目一】图1为晨昏线与某条经线的交点M的日移动轨迹示意图，读图回答1-3题。
邵同洋郭瑛邹玉萍贾国强谢明姚有权
关键词：地理教育晨昏线
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