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文献类型

  • 8篇会议论文
  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 15篇文化科学

主题

  • 9篇体育
  • 8篇高校
  • 6篇教学
  • 5篇普通高校
  • 3篇体育课
  • 3篇体育课程
  • 3篇课程
  • 3篇高校体育
  • 2篇大学生
  • 2篇体育课程教学
  • 2篇体育文化
  • 2篇田径
  • 2篇校园
  • 2篇课程建设
  • 2篇课程教学
  • 1篇学系
  • 1篇学校体育
  • 1篇学校体育课
  • 1篇学校体育课程
  • 1篇养生

机构

  • 15篇西北工业大学
  • 5篇西安交通大学
  • 1篇西安体育学院
  • 1篇西北政法大学

作者

  • 16篇董林
  • 7篇苟定邦
  • 6篇聂东风
  • 4篇林华
  • 3篇杭兰平
  • 2篇虞荣安
  • 2篇朱进
  • 2篇王家彬
  • 1篇王轲
  • 1篇孟保安
  • 1篇赵夏娣
  • 1篇张峰

传媒

  • 3篇西安体育学院...
  • 2篇第十六届全国...
  • 1篇北京体育大学...
  • 1篇体育科研
  • 1篇天津体育学院...
  • 1篇西北工业大学...
  • 1篇第十四届全国...
  • 1篇第十八届全国...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇1999
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
运用木箱对推铅球最后用力技术教学的实验研究
本文采用不同高度的木箱对铅球最后用力技术进行教学,结果表明其教学效果显著,对于学生巩固和提高了运动成绩、掌握了完整技术动作,促进了教学水平的提高。
董林聂东风王轲
关键词:铅球木箱
文献传递
普通高校体育教学模式研究现状与趋向分析被引量:47
2005年
查阅大量文献资料, 运用系统论的观点, 研究普通高校体育教学, 认为要加强总的教学模式指导, 应该依据教学系统不同层面分析体育教学模式以及强化体育教学模式间的横向研究的整体性模式研究。优化体育教学模式要对已有体育教学模式的研究成果和相关理论进行融合、整合。提倡研究体育教学模式, 但不是体育教学模式化。
聂东风林华杭兰平董林苟定邦
关键词:体育教学模式普通高校教学系统
我国普通高校校园体育文化建设特点及运行策略研究
从文化的角度,通过问卷调查等方法对我国高校校园体育文化的物质、制度、精神层次建设现状进行调研,研究结果表明我国普通高校校园体育文化物质层次建设有长足的发展,但东部高校在体育场地建设质量及西部高校在体育场馆数量建设方面有待...
聂东风王家彬苟定邦董林
关键词:体育文化普通高校
文献传递
高校办高水平田径队的现实问题与对策——西北工业大学跳高队的训练与管理被引量:2
2002年
从本人任我校跳高教练员的十年训练与管理工作和收集近十年有关高校办高水平运动队的大量文献资料分析,针对现实问题谈出一些对策;供广大一线高校教练员参考。
朱进董林
关键词:高校跳高
新旧《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的比较分析研究被引量:20
2003年
对新旧《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》进行比较分析研究发现,新旧《纲要》既有相同点,又有不同点,但新《纲要》更具发展创新点。它条款增多,定位更加准确,体现了科学性;容量增大,内容更加全面,反映了系统性;文字充实,叙述更加条理化,突出了指导性。
苟定邦林华董林
关键词:体育课程
健康教育思想指导下高校体育理论教学的研究被引量:2
2005年
运用问卷调查等方法,对我国普通高校体育理论教学进行研究。研究结果表明我国重点大学体育理论教学类型、考试形式多样,教学内容设置上较为统一,教学时数呈现两极分化的不均衡状态,同时,在体育理论教学资源方面、教材建设、体育理论教学的系统性有待加强、完整。大学生获取体育理论知识的渠道多样且对体育理论知识内容的认知较为趋同。大学生最喜爱的体育理论知识呈现中间大,两头小的正态分布趋势。
聂东风王家彬虞荣安苟定邦孟保安董林朱进
关键词:大学生健康教育教学
少林保健气功养生机理
人之所以有生命,在于构成人体的"气"具有生命力.而气功即气养,从"气"的机理角度来分析说明了其维持人体生命活动的根本。人体的疾病的发生和早衰的根本原因,就在于机体的正气的虚盛.经络是运行气血、联络脏腑肢节、沟通上下内外、...
董林
关键词:气功经络养生
文献传递
包钢集团公司固定资产投资管理研究
董林
关键词:企业投资管理
我国普通高等学校体育课程教学改革的现状分析及对策研究被引量:83
2006年
在辩证唯物主义和历史唯物主义的指导下,采用文献资料法、综合分析法等对我国普通高校体育课程教学现状分析认为,目前体育课程改革在教学内容多样化、教学目标显形化、教学结构呈现放射式特点、教学评价更加理性等方面取得了长足的进步。但在体育课程教学中分析和解决问题缺乏理性、理论纵深研究多于实践性研究、教师主导作用与学生主体地位之间的关系还未理顺等深层次的问题并未得到根本性解决。并在实践层面上进行了有益的探讨,旨在为我国普通高校体育课程教学改革提供理论和实践支撑。
苟定邦董林聂东风杭兰平林华
关键词:普通高校体育课程课程建设
从国内重大赛事现状探讨我国竞技体育改革
目前国内各项重大体育赛事已经成为我国独特的社会文化活动,竞技水平越来越高,不断向国人揭示着有关2008奥运的光荣与梦想,但出现的问题很多很重。本文从国内重大赛事愈演愈烈的体育道德等问题为切入点,探讨我国竞技体育面临的一个...
董林张峰
关键词:重大赛事竞技体育
文献传递
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