董明
- 作品数：15 被引量：63H指数：5
- 供职机构：牡丹江医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 一种神经内科锻炼恢复评价方法及系统
- 本发明涉及互联网评价技术领域，更具体地，涉及一种神经内科锻炼恢复评价方法及系统。该方案包括对病人关联人员进行信息采集，形成实时评价信息；根据所述实时评价信息确定心理恢复分数、身体机能恢复分数、恢复方案的评分和个人最推荐的...
- 许微微董明周玲杜晶晶尹媛媛鲁俊华袁秀梅
- 微课与慕课融合教学模式在护生临床实习阶段的应用探讨被引量：11
- 2017年
- 目的探讨微课与慕课融合教学模式在护生临床实习中的应用和效果。方法以牡丹江医学院附属红旗医院2012级进入临床实习阶段的142名护理专业学生作为研究对象,根据学生的主观参与意愿,分为对照组和观察组。对照组护生采取传统的教学方法,观察组护生采取微课与慕课融合的教学模式,即以微课为导向、以慕课为主体,将二者有效结合,对护生的自习进行指导。结果在全体护生实习阶段的学习感受方面,除了正确认识实习阶段自习的重要性等3项比较,差异无统计学意义外(P>0.05),其余各项比较,观察组护生取得的结果均好于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。以观察组护生为调查对象,大部分护生认为微课与慕课融合的教学模式各环节设置合理、学习体会较好,并有能力完成全部课程。结论微课与慕课融合教学模式较好地满足了护生临床实习阶段个性化知识的获取需求,教学效果显著。
- 董明孙源博李悦杨坤邹立娜陈爽
- 关键词：护生临床实习教学
- 小儿过敏性紫癜患者中医辨证分型结合西医疗法的治疗和护理体会被引量：12
- 2016年
- 目的探讨小儿过敏性紫癜患者最佳的治疗和护理方法。方法在2014年12月~2015年12期间,将我院肾内科入院治疗的72例小儿过敏性紫癜患者随机分为对照组和观察组两组。对照组患者采取传统的西医治疗和护理方法。观察组患者首先从中医角度进行辨证分型,然后采取相应的中西医结合治疗和护理方法。结果经为期2周的治疗和护理后,从患者对护理工作满意度和康复情况两方面进行比较,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论对小儿过敏性紫癜患者,首先对其进行中医辨证分型,然后采取相应的治疗和护理方法,效果显著。
- 许微微董明栾冰李威毕鹏翔
- 关键词：小儿过敏性紫癜中医辨证分型护理
- 痛风的护理体会被引量：1
- 2011年
- 痛风是一组长期嘌呤代谢紊乱、血尿酸增高的异质性疾病。临床表现为高尿酸血症和尿酸盐结晶、沉积及由此所致的特征性急性关节炎、痛风石,严重者关节畸形及功能障碍,属风湿的范畴。现代人由于生活水平和生活习惯的不断提高和改变,痛风的发病率在我国不断上升,
- 李悦孙丽欣邹丽娜郝秋华柳青董明
- 关键词：痛风石嘌呤代谢紊乱异质性疾病血尿酸增高尿酸盐结晶急性关节炎
- 46例慢性肾小球肾炎患者开展综合护理干预的工作体会被引量：14
- 2017年
- 目的:探讨慢性肾小球肾炎患者最佳的护理方法。方法:选取2015年7月-2016年12月在本院治疗的92例慢性肾小球肾炎患者,随机将患者分为对照组和观察组,各46例。对照组患者采取传统的护理方法,观察组患者进行综合护理干预,比较两组患者的肾功能、心理情况、生活质量及康复效果。结果:护理后,观察组患者的BUN、SCr均高于对照组,BUN/SCr低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。护理后,观察组的SAS和SDS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。护理后,观察组患者的躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活状态评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。护理后,观察组患者的总有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对慢性肾小球肾炎患者采取综合护理干预的方法,效果显著,值得临床推广应用。
- 董明许微微孙丽欣魏佳
- 关键词：慢性肾小球肾炎综合护理中医护理人文护理
- 综合护理干预脑卒中偏瘫患者的影响观察被引量：9
- 2017年
- 目的探讨脑卒中偏瘫患者最佳的护理方法。方法将我院2016年2~12月期间入院的106例脑卒中偏瘫患者,分为对照组和观察组两组。对照组患者采取传统的护理方法。观察组患者在此基础上,进行综合护理干预,即分别从亲情护理、心理护理、健康教育、良肢位摆放和康复护理多角度对患者开展护理工作。结果从患者的运动功能评分、生活活动能力评分、心理情况评分和康复效果4方面对护理效果进行评价,观察组患者均取得了更为理想的效果,与对照组患者比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对脑卒中偏瘫患者进行综合护理干预,效果显著。
- 许微微董明李威郭金星叶萌濮婷婷
- 关键词：脑卒中偏瘫综合护理干预康复效果
- 32例老年2型糖尿病患者动态血糖监测的护理被引量：2
- 2013年
- 目的:为提高老年2型糖尿病患者的护理及治疗效果提供有效的措施。方法:随机选取32例老年2型糖尿病患者,对所有患者入院后除全部进行全面的胰岛素治疗、饮食指导以及心理护理外,对所有患者进行连续3d72h的动态血糖监测,并和指尖血糖测定值进行比较。结果:在32例老年糖尿病患者中(2例中途转科),动态血糖仪监测呈现出较好的准确性,可以反映患者血糖的变化模式及趋势,其效果明显优于三餐前、三餐后和睡前血糖的测定。结论:动态血糖仪可有效监测患者血糖,并实现对患者血糖进行较好的控制;动态血糖监测在糖尿病的治疗中有重要的使用价值。
- 邹立娜郭艳宏李悦孙丽欣董明荣胜忠
- 关键词：动态血糖监测老年2型糖尿病护理
- 一种透析隔离护理方法、系统及电子设备
- 本发明涉及电器与电子设备控制技术领域，更具体地，涉及一种透析隔离护理方法、系统及电子设备。该方案包括启动表情监测设备和关键监测数据监测设备；根据所述表情监测设备获得的视频采集数据计算每位被看护人员的焦虑程度；获得关键监测...
- 董明许微微李静尹媛媛陈爽宋静
- 慕课背景下高校护理专业传统教学法与PBL教学法的有机融合被引量：6
- 2016年
- 目的探讨医学高校护理专业最佳的教学方法。方法为了有效利用慕课资源,根据慕课的资源优势和牡丹江医学院现有教学法的弊端,采取LBL教学法与PBL教学法相融合的教学模式进行教学,并将采取以上授课方法的学生定义为观察组,相应的将采取传统LBL教学法的某一班级定义为对照组。结果经一学期的教学后,从学生的学习体会和期末成绩两方面对教学结果进行评价,除学习体会调查表中"对本学期课程内容较好掌握",和护生期末成绩调查表中"客观题"两项差异无统计学意义外,其余各项差异均有统计学意义(P<0.05)。结论合理有效利用慕课资源,采取LBL与PBL融合的教学方法,教学效果较为理想。
- 董明许微微孙丽欣郝秋华李雅楠
- 关键词：LBLPBL教学改革
- 27例2型糖尿病病人发生低血糖的护理
- 2011年
- 糖尿病是一种常见的内分泌代谢疾病，已经成为继心脑血管疾病、肿瘤之后的又一严重危害人民健康的重要慢性非传染性疾病。糖尿病病人在使用胰岛素和口服降血糖药物治疗过程中，常常会发生低血糖，因为血中的葡萄糖是脑组织能量的主要来源，因此严重的低血糖直接造成脑组织损伤甚至昏迷，威胁病人的生命。
- 郭艳宏杨琦李悦董明邹立娜孙丽欣
- 关键词：低血糖慢性非传染性疾病内分泌代谢疾病脑组织损伤护理心脑血管疾病
