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萧成勇

作品数:40 被引量:92H指数:6
供职机构:上海政法学院更多>>
发文基金:上海市教委科研基金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教自然科学总论更多>>

文献类型

  • 39篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 27篇文化科学
  • 6篇政治法律
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇自然科学总论
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 16篇教育
  • 14篇道德
  • 8篇高校
  • 6篇主义
  • 5篇道德教育
  • 5篇德教
  • 5篇集体主义
  • 4篇社会
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  • 4篇伦理
  • 4篇科研管理
  • 3篇德育
  • 3篇政治
  • 3篇政治理论
  • 3篇政治理论课
  • 3篇儒家
  • 3篇思想政治
  • 3篇思想政治理论
  • 3篇思想政治理论...
  • 3篇理论课

机构

  • 24篇上海政法学院
  • 11篇合肥工业大学
  • 5篇上海应用技术...

作者

  • 40篇萧成勇
  • 3篇朱红
  • 1篇徐惠鹏
  • 1篇张利
  • 1篇朱引芳
  • 1篇刘洪
  • 1篇辛慧丽

传媒

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  • 1篇科技进步与对...
  • 1篇自然辩证法研...
  • 1篇科学学研究
  • 1篇中国德育
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇思想政治教育...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 5篇2007
  • 2篇2005
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1997
  • 4篇1996
  • 4篇1995
  • 2篇1994
40 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
近现代科技革命与传统思维方式博弈论被引量:1
2007年
文章试图通过对中国传统思维方式及其特征的分析,结合近现代科技革命与其发生的影响,说明中国人思维方式在其变革过程中所作出的调整和呈现的特点。借此寻求中国传统思维方式的局限性,即缺乏科学的理性和信仰。这应该是在现代化进程中业已出现的各种经济、政治和教育等社会问题的根源所在。进而提出中国传统思维变革的有效路径——以中国传统文化为母体而以近现代西方科学精神为其内容的现代化教育。
萧成勇
关键词:传统文化思维方式
从关爱到敬畏:环境道德情感的自觉演绎
2008年
近年发生在动物园的虎患事件,彰显了人与自然的伦理关系及其价值取向。即人在自然面前,必须保持适度的距离、节制和敬畏感。环境道德教育应该转向人对于自然的感恩情怀和敬畏精神,以体现生态文明建设的最高宗旨。
萧成勇
关键词:环境道德关爱敬畏教育
“天下为公”:墨子墨学公德伦理的一个基本理念被引量:2
2015年
从儒墨分歧考证了"天下为公"的首义者是墨子而非孔子,墨子墨学"兼相爱""交相利"伦理思想体系可概括为公德伦理,与传统儒家之私德伦理不同。"天下为公"作为一至关重要的理念,诉诸于"天下"和"天志"社会本体论的依据,而非后学混淆为"大公无私"及"大同"社会的具体描述。对于当下国人培育和践行社会主义核心价值观,尤其依法治国以及社会公德建设,墨子"天下为公"的原则和理念将不失为宝贵的传统文化资源。
萧成勇
关键词:墨学天下为公
传统“母爱”和“孝道”的公德和法治化
2019年
'尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结'是《公民道德教育实施纲要》中新的五项伦常(以下简称'新五伦'),是在继承传统'五伦'道德文化基础上与现代社会相适应的家庭伦常关系及道德规范。'尊老爱幼',突出的是在不同辈份的亲属之间,主要是父母与子女关系的道德规范,旨在批判继承以'孝道'和'礼教'为核心的传统道德文化,树立社会主义新道德和新风尚。
萧成勇
关键词:道德规范法治化
费尔巴哈:从合理利己主义到集体主义之桥被引量:6
2007年
在批判费尔巴哈利己主义伦理思想时,学术界通常将其归结为英、法"合理利己主义"的一般继承。本文在把握马克思集体主义伦理思想发展的脉络之基础上,指出并论证了费尔巴哈利己主义与"合理利己主义"的异大于同的关系。正是这样一种实质性变化,决定了费尔巴哈伦理思想的"革命性",以及在马克思集体主义思想形成中的促进和影响作用。
萧成勇
关键词:费尔巴哈利己主义集体主义
儒墨义利之辩与传统道德教育的现代转型被引量:2
2016年
先秦中国百家争鸣,以墨学的"义,利也"命题而引起的义利关系之辩最为显著。从儒家的"性善论"和"义利二元论"到墨学"性无善无恶论"和"利义同一论",反映了墨子墨学"公德伦理"的现代特质,可作为从传统道德向现代道德及其教育转换的标志。现代思想道德教育可利用墨学道德思想的优良资源,以道德利益论为基点,并在此基础上坚持社会主义、集体主义,努力培育和践行社会主义核心价值观。
萧成勇
关键词:儒学墨学义利观传统道德教育
切莫制造没有“文化”的工程师被引量:1
2002年
当科技与人文发生着越来越多联系的时候,我们的某些教育却正在使它们走向脱节。通过对典型案例的分析说明:在当今现代科技高速发展的背景下,我们在对学生进行科技工程教育的同时,还必须强化人文社会科学教育,尤其是与科技和工程相关的伦理道德教育。目前,纠正在市场经济中愈来愈烈的重智轻德的不正常倾向,已经是学校提高教学质量、加强和改革教育的当务之急。
萧成勇
关键词:伦理道德教育高校德育
回归道德教育理性之维——近年来高校思想道德修养课若干教育思想和方法的探讨被引量:2
2007年
思想道德修养课是一门有待完善和成熟的高等教育学科;它着重解决的是学生普遍认知而非具体的实践问题;必须重视对学生进行“大道理”的引导和讲授;应辩证和全面理解其意识形态属性;它的绩效和考核重点在于学生人生、道德、价值认知程度及其能力培养。
萧成勇
关键词:思想道德修养学科建设认知教育
新时期如何加强和改进集体主义思想教育
2011年
文章进一步澄清了集体主义及其教育的实质涵义,着重探讨了当前集体主义教育的思想内容和方法问题。现阶段应当加强和改进集体主义思想教育,但不能局限于人的道德品质和道德规范;因其在内容上涉及政治、经济、法律、道德和文化等众多层面,应建立和健全关于集体主义的思想理论教育体系,以期达到学生树立集体主义价值观的教育目标。
萧成勇
关键词:集体主义集体主义教育方法论
思想政治理论课要加强和改进集体主义思想教育被引量:3
2011年
加强和改进集体主义思想教育不能局限于人的道德品质修养的简单和规范性论述,而应从政治、经济、法律、道德和文化等众多层面加强集体主义价值观教育。对大学生进行集体主义思想教育既是信心和信念问题,又是科学方法问题。应建立和健全集体主义思想教育体系,由思想政治理论课协调实施。
萧成勇
关键词:思想政治理论课集体主义教育
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