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莫建萍

作品数:13 被引量:27H指数:3
供职机构:桂林电子科技大学更多>>
发文基金:广西高校科学技术研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学政治法律更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文学

主题

  • 9篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇英语教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇口语
  • 2篇工科
  • 2篇翻译
  • 2篇高校
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  • 1篇电影
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  • 1篇学生实践能力
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机构

  • 12篇桂林电子科技...

作者

  • 12篇莫建萍
  • 2篇钟雪
  • 2篇黄秋萍
  • 1篇莫秀兰
  • 1篇莫德清

传媒

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  • 1篇电影评介
  • 1篇社科纵横
  • 1篇前沿
  • 1篇长沙航空职业...
  • 1篇英语广场(学...
  • 1篇桂林电子科技...
  • 1篇管理观察
  • 1篇教师
  • 1篇克拉玛依学刊
  • 1篇求知导刊

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
跨文化视角下萨拉·沃特斯《守夜》译本中语言技巧研究
2015年
萨拉·沃特斯是英国著名现代小说家,《守夜》是她的第四部作品。《守夜》是以二战为背景从女性的视觉角度讲述了一个荡气回肠的爱情故事。《守夜》这部爱情小说作品以战争为背景,开卷就将整个故事的结局展开,给人一种神秘莫测之感,随后作者凭借自身超强的叙事性书张力,将一层层悬念的外衣剥离,给人展示一个二战后光怪陆离的世界。自《守夜》的中文翻译版传入中国以来,这部作品的文学性质和语言艺术性被众多文学学者所关注,很多文学学者企图从东方文化的视角解读萨拉·沃特斯《守夜》译本中的小说特点和语言技巧。笔者就小试牛刀,率先从跨文化视角解读萨拉·沃特斯《守夜》译本中的语言技巧。
莫建萍
关键词:跨文化视角语言技巧
互联时代的深度学习理论与研究生英语口语能力培养
2017年
语言学习的最终目的是与人交流。培养学生的英语口头表达能力与学术英语写作能力是研究生阶段英语教学的重要任务和主要目标。在认知心理学、深度学习法和多元学习理论的指导下,着眼于如何运用多种有效的语言学习方法和训练策略,引导学生合理利用互联网络学习资源,结合个体学习需求(Need Analysis)和合作行为,通过深度语言学习(Deep Language Learning)进行基于内容或语言项目的探究(the Content-based/Project-based Study),促进英语口笔头输出能力和发展参与学术交流的能力。
莫建萍莫秀兰
关键词:互联时代听说能力网络资源教学策略
英语口语输出能力之训练策略
交流是语言学习的最终目的。英语口语交际能力是高校大学生英语学习的一个重要输出能力;培养学生的口语能力是英语教学的重要任务和目标之一。因此,我们在英语教学中应更新教与学的理念,充分调动学习主体——学生的自主性和创造性;运用...
莫建萍
关键词:英语口语
文献传递
高校课程改革与ESP复合型人才培养趋势被引量:2
2011年
近年来高校各学科教学改革的不断深入,更注重与社会需求、经济发展步伐的同向培养,为日趋国际化的各领域培养和输送既有扎实专业知识和专业技能,又有一定的跨文化交际水平和外事接待能力的高端复合型人才。坚持走专业化、国际化的高校ESP复合型人才培养之路,才能使高校毕业生更具就业竞争力,同时也是各高校具备持续社会竞争力的基本条件之一。
莫建萍
关键词:课程改革
基于商业化语境的英语电影片名翻译策略被引量:1
2015年
在看待电影的片名翻译过程中,如果要讨论其电影的市场是否成功,那么首当其冲的就是片名的翻译。无论是中国电影走向世界,还是英语电影走进中国市场,在很大程度上,对于主要的观念问题来说,都已经出现了相应的影响。
钟雪莫建萍
关键词:电影片名翻译英语电影名称翻译DRAGON
基于工科背景大学英语教学成功之路
2009年
在教师行动研究和课堂师生互动理论的支撑下,对教师在课堂上的积极情感、灵活的教学方法及教学效果进行实证研究,总结出一条基于新《大学英语课程要求》的工科院校大学英语教学的成功之路。
莫建萍
关键词:工科背景实证研究
基于多元智能理论的理工科大学生英语学习困难探讨与对策研究
2010年
本文从加德纳教授的多元智能理论以及理工科大学生英语学习的困难出发,探讨如何把多元智能理论运用到理工科英语教学中。以挖掘学生多元智能为基础,全方位引导学生扬长避短地进行学习。解决英语学习困难。
钟雪莫建萍
关键词:理工科大学生英语学习困难
高校学习型党组织建设与教师教科研能力提升的互促研究
2019年
在全球“互联网+”的大背景下,随着我国高等教育体制改革的不断深入以及基于建设世界“双一流”大学的总体发展目标的确立,我们迫切需要高校党组织发挥其核心领导作用,鼓励积极建设学习型基层党组织,助推高校教师教科研协同发展。文章围绕“为何建设”“建设什么”和“如何建设”等几个方面对高校基层学习型党组织的建设问题展开研究,以更好地服务高校专业发展和人才培养工作。
莫建萍黄秋萍
关键词:学习型党组织高校教师教科研能力
融合中国文化认同教育的大学英语教学改革初探被引量:3
2019年
长期以来,大学英语教学过于偏重英语国家的文化知识习得,而忽略了对中国文化的讲解,造成学生对中国文化认同度不高。本文提出了中国文化认同教育在大学英语教学中的重要性,分析了大学英语教学中的中国文化失语现象及成因,以此探寻融入中国文化认同教育的大学英语教学改革途径。
黄秋萍莫建萍
关键词:文化失语大学英语教学
英语新闻标题的语用特征及汉译研究
2013年
本文通过对英语新闻标题的文字语用特征,特别是用词特点、语法特点、修辞特点及其翻译技巧等进行分析研究,阐明简洁浓缩的句子结构以及多样的修辞手法正是英语新闻标题成为新闻版面中担任重要指示作用的角色。
莫建萍
关键词:英语新闻标题语用特征翻译技巧
共2页<12>
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