范燕华
- 作品数：24 被引量：59H指数：4
- 供职机构：阿坝师范高等专科学校更多>>
- 相关领域：艺术文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 现代羌族羊皮鼓舞的艺术价值与发展性研究被引量：1
- 2014年
- 现代羌族羊皮鼓舞备受广大音乐文艺工作者的青睐,特别是独具宗教特色的各种步伐更是让广大舞蹈工作者为之着迷。文章从羊皮鼓舞的起源、艺术特征、现代价值和可持续发展等方面进行了研究。
- 范燕华龙有成
- 关键词：艺术特色
- 大学生思想政治教育进公寓的有效途径探索被引量：5
- 2010年
- 随着高校社会化改革和高等教育改革的深化,公寓在高校学生思想教育工作中的地位显得尤为重要,大学生公寓逐渐成为高校学生管理的中心。通过高校健全统一的协调机构,走一条以教育管理为重点、以组织建设为龙头、以学生自我教育为目的的路子,大力开展校园文化活动,实现大学生思想政治教育进公寓。
- 范燕华
- 关键词：大学生公寓管理思想政治教育
- 高师学前专业舞蹈教学现状与模式构建被引量：12
- 2010年
- 随着我国基础教育课程改革的不断深入,高师学前教育专业舞蹈教学的传统模式已不能完全适应中小学舞蹈教学的需要。本文从高师学前教育专业舞蹈教学的现状、改革的必要性及新的舞蹈教学模式的构建等方面进行了探讨。
- 范燕华龙有成
- 关键词：学前教育舞蹈教学
- 高师学前教育专业民族器乐课程开发与教学实践
- 2015年
- 高师学前教育专业主要担任培养合格幼儿教师的重任,鉴于幼儿教师教育结构转型对教师在专业素质和实践能力方面的新要求,为推动高师学前教育专业的课程改革,文章从高师学前教育专业培养目标的转变入手,结合当前学前教育专业音乐课程现状,对民族器乐课程的开发设置和教学实践进行了论述,这对弘扬和发展我国传统的民族音乐文化有着巨大的现实意义。
- 龙有成范燕华
- 关键词：学前教育课程开发
- 论形象教学思维在少儿舞蹈教学中的作用被引量：2
- 2014年
- 少儿舞蹈教学对培育孩子气质、训练孩子柔韧性素质、促进儿童身心健康、提升少儿审美情趣及艺术素养等方面有着不可替代的特殊作用。少儿舞蹈教学的最重要的目的就是使少儿在德、智、体、美等诸方面得到全面的发展。鉴于少儿这一年龄段群体的心理智力特点,如何提高和加强少儿舞蹈教学效果一直是困扰舞蹈教师的难题。尽管少儿舞蹈的教学方法和方式经过不断的改变以求完善,然而,在少儿教学的具体教学中其效果总是收效甚微。因此,加强形象教学思维在教学中的作用是少儿舞蹈教学改革和创新的必然选择。
- 范燕华
- 关键词：少儿舞蹈教学
- 高师学前专业民族器乐教学现状与对策
- 2014年
- 高师学前专业是培养学前合格师资的重要阵地,民族器乐是中华文化的重要组成部分,高师学前民族器乐教学肩负着培养学前合格师资和传承中华民族文化的重任,加强和改革高师学前专业民族器乐教学意义重大。
- 龙有成范燕华
- 关键词：民族器乐
- 羌族多声部民歌的结构分析与演唱被引量：3
- 2013年
- 羌族多声部民歌距今已有上千年的历史,本文从羌族多声部民歌的特点。
- 龙有成范燕华
- 关键词：羌族多声部演唱
- 新时期共青团加强和创新社会管理工作的探析
- 2012年
- 共青团是党的助手和后备力量,加强和创新共青团的社会管理工作是事关党的可持续发展的不可或缺的重要组成部分。然而,新时期的共青团在加强参与和创新社会管理方面却面临了诸多的问题和严峻的考验。如何加强新时期共青团参与创新社会管理广大共青团组织应该探讨和研究的问题。
- 范燕华龙有成
- 关键词：共青团社会管理
- 高师学前教育专业民族器乐教学模式重构研究被引量：2
- 2014年
- 民族器乐是我国民族传统音乐文化中的重要组成部分,随着社会需求的不断变化,学前专业的民族器乐教学在课程结构、内容、教学思想和教学方法等方面已出现了滞后现状。从对学前专业民族器乐教学的思考和民族器乐教学的构建两个方面进行了论述,以期引起广大民族器乐教育工作者的共鸣。
- 龙有成范燕华
- 关键词：学前教育民族器乐教学模式
- 声乐表演中的形象思维构建被引量：12
- 2010年
- 声乐表演中的形象思维是表演者通过对声乐作品诸要素在形象、情感、联想和想象等方面所作出的一种美学思维方式。本文阐述了形象思维在声乐表演中的地位和作用,以及形象思维在声乐表演中的构建策略。
- 龙有成范燕华
- 关键词：声乐表演形象思维
