肖敏
- 作品数：7 被引量：2H指数：1
- 供职机构：成都市树德中学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 一个“硬汉”的人生救赎——用弗洛伊德人格心理结构论分析《老人与海》
- 2023年
- 运用弗洛伊德的人格心理结构理论,分析《老人与海》中主人公圣地亚哥在“本我”“自我”“超我”层面呈现出来的不同人格特征,探求其复杂的内心世界、自我意识与外部现实、宗教影响,明确他是如何在冲突中走向精神的升华和人格的完善的,从而对《老人与海》的内涵做出深度解读。
- 肖敏
- 关键词：《老人与海》自我本我超我
- 语文核心素养在史传类群文阅读中的培养实践
- 2021年
- 史传类文学阅读是高中文言文教学中的重要内容,笔者试图将史传类文学阅读放在“群文阅读”的视野下,通过确立“史传类文学的发展脉络和艺术特点”的议题,通过学生的自主探究和集体建构,达到培养学生语文学科核心素养的目的。让学生通过史传类群文阅读,既能收获语言知识,锻炼逻辑思维,又能愉悦艺术审美,陶冶思想情操,更好地培育和践行语文学科核心素养。
- 肖敏袁学民
- 关键词：史传文学叙事艺术
- “跨媒介阅读与交流”学习任务群教学难点与突破策略被引量：2
- 2019年
- 随着互联网科技的蓬勃发展和新媒体技术的日益壮大,人们阅读和交流的兴趣、方式正在悄然发生着改变。媒介信息对大众的生活和工作影响越来越广,因此,媒介素养的培养也引起了国内外有识之士的高度重视。《普通高中语文课程标准(2017年版)》也在"学习任务群"中明确规定了"跨媒介阅读与交流"的学习任务。
- 袁学民肖敏谭洪先戴华
- 关键词：跨媒介教学难点语文课程标准新媒体技术媒介信息
- 师者仁心——对陶行知师德观的当代价值的思考
- <正>"捧着一颗心来,不带半根草去",这是陶行知先生为中国人民的教育事业无私奉献一生的宣言。在今天,我们应该带着一颗什么样的心投入教育事业呢?一、职业自豪的初心教育是为国为民的伟大事业。陶行知先生曾言,教师"不仅是人类文...
- 肖敏
- 文献传递
- 学贵有疑——新课标理念下的课堂设疑意识与策略
- 2010年
- 宋大儒朱熹有言：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之基也。一番觉悟，一番长进。”意思是说：“疑”是思维的起点，也是思维的动力，它能促使学生积极思考，保持学习的积极性和热情。
- 肖敏
- 关键词：课堂设疑课标理念觉悟思维
- 师者仁心——对陶行知师德观的当代价值的思考
- ＜正＞"捧着一颗心来,不带半根草去",这是陶行知先生为中国人民的教育事业无私奉献一生的宣言。在今天,我们应该带着一颗什么样的心投入教育事业呢?一、职业自豪的初心教育是为国为民的伟大事业。陶行知先生曾言,教师"不仅是人类文...
- 肖敏
