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聂梅娟

作品数：11 被引量：5H指数：1
供职机构：南昌工程学院外国语学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字哲学宗教经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学质量
  • 1篇英语语法
  • 1篇语法
  • 1篇教学质量

机构

  • 2篇南昌工程学院

作者

  • 2篇聂梅娟
  • 1篇易安雯
  • 1篇刘茜

传媒

  • 2篇漯河职业技术...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 11 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
“新时代”中英语语法“新教学”
2009年
"新时代"迫切要求一种全新的建立在FORM、MEANING和USE三个不同维度上的三维语法教学法,即将语法教学与听说读写各项技能的培养融为一体,与语篇理解和语言的实际运用结合起来的"新教学"。具体实践是:一、别出心裁的教学主次关系;二、别具特色的教学活动组织形式;三、循环递进的开展语法教学。主要作用在于:1.给教师提供了新的教学视野和教学手段;2.为学生提供了焕然一新的课堂环境;3.使学生更好、更快地学习记忆英语语法。
聂梅娟易安雯
关键词：英语语法
抓好三大环节 提高大学英语教学质量被引量：4
2010年
本文围绕"教"与"学"的问题展开研讨,重点阐述了"教师-课堂-学生"三大环节及其相互间的关系。三大环节不可偏废其一,只有将三者有机地结合才能达到大学英语教学的最佳效果。这种以"学生为主体、以教师为主导,以课堂为纽带"的新型授课方式能符合信息时代发展的要求,从而有效地提高大学英语的教学质量。
聂梅娟刘茜
关键词：大学英语教学
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