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罗才军

作品数:91 被引量:31H指数:3
供职机构:杭州市拱宸桥小学更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教文学更多>>

文献类型

  • 45篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 40篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文学

主题

  • 12篇教学
  • 5篇教育
  • 3篇学语
  • 3篇语文
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  • 3篇文化
  • 3篇教学思考
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  • 3篇教学实践
  • 2篇有效性
  • 2篇征地
  • 2篇征地补偿
  • 2篇散文
  • 2篇生气
  • 2篇失地
  • 2篇失地农民
  • 2篇太阳
  • 2篇年级
  • 2篇农民
  • 2篇作文

机构

  • 29篇上虞市阳光学...
  • 13篇杭州市拱宸桥...
  • 4篇四川农业大学
  • 1篇四川职业技术...

作者

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传媒

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  • 1篇新作文(小学...
  • 1篇浙江教育技术

年份

  • 4篇2015
  • 4篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 7篇2008
  • 6篇2007
  • 7篇2006
  • 3篇2004
91 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
张爷爷有高招
2004年
第十一册积累·运用(2)作文要求: 在你的身边,有关心疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶,有诲人不倦的校长老师,有活泼可爱的小伙伴,还有工人叔叔、农民伯伯、售票员阿姨、医生护士、公交司机……选择一个人写一篇作文。要通过具体事例,表现人物的品质;通过人物的外貌动作、语言神态,表现人物的特点。题目自己定,内容要具体,语句要通顺,注意不写错别字。
罗才军王亦川
关键词:作文要求描写方法行动描写
课堂板书,也须“得意不忘言”
2014年
板书是对文本内容和教学过程的高度概括,是梳理师生文本解读成果、总结学习方法的重要手段。中学语文一贯把板书作为课堂重要的考量内容,学生通过板书对自己的学习进行总结,颇有“提领一顿,百毛皆顺”的效果。相比之下,在当前的小学语文课堂上,板书的价值和意义却在被不断边缘化。这首先源于我们的课堂教学更关注师生的课堂对话,板书呈现了什么内容,似乎并不影响对文本的解读,更何况还有精美的课件作为依托,板书价值自然更被弱化乃至消解。如此一来,在很多小学语文的课堂上,板书逐渐成了可有可无的课堂元素,甚或消极地为板书而板书。
罗才军
关键词:课堂板书文本内容文本解读中学语文语文课堂
痘痘风波
2006年
你相信吗?长痘痘引起了一场风波,竟悟出了深刻的道理,心动了吧!一起去看看!
郦靓洁罗才军
养鱼日记
2007年
前些天,爸爸从花鸟市场给我买来了九条小金鱼。这小金鱼颜色各异,有红的,黑的,红白相间的……它们一来,这平静的水面就一下子变得沸腾起来了。
徐浏葭罗才军
关键词:金鱼养鱼日记黑宝石肚子忘记
《伯牙绝弦》课堂实录
2010年
一、纵横吟诵识知音 师:(板书课题:伯牙绝弦)今天我们要来学习一篇古文,讲述的是发生在两千多年前春秋时期的一个故事,谁来读读这个课题?
罗才军
关键词:课堂实录伯牙春秋时期吟诵板书
万紫千红总是春
2008年
春天来了,天气暖了,树叶发芽了,草儿变绿了,花儿们也含苞待放。我家有个小院子,院子里满是爸爸亲手栽种的花花草草。今天晚上,我放学回家闻到了一股淡淡的清香,"呀,爸爸种的白玉兰开花了。"
金哲炜罗才军
关键词:白玉兰院子开花后栽种海棠
对习作教学问题的思考与建议
2011年
笔者在深入反思惯常的习’作训练思维和习作教学实践时,发现有许多“经验”和“做法”其实已成了习作教学中要重新审视的问题。我们只有主动地、理性地对这些“经验”和“做法”进行反思、超越,才能最大限度地提升当前习作教学的有效性。
罗才军
关键词:习作教学教学问题教学实践有效性
在学语习文的酣畅中领略非洲风情——《彩色的非洲》教学思考
2015年
《彩色的非洲》是人教版五年级下册第8单元的一篇略读课文。阅读本文,你会感觉到面前铺天盖地、令人目不暇接的都是鲜艳的色彩。就文章的语言来看,主要有以下几个特点:
罗才军
关键词:教学思考风情学语略读课文
江雪
2006年
周思旸罗才军
关键词:江雪原诗孤舟寒梅
剃须刀的故事
2007年
每当我打开抽屉,看见抽屉里的那把双层刀片的剃须刀时,便会想起一年级暑假中的一件趣事。那是暑假中的一天,我热得直冒汗,把衣服撩起来扇,可还是不解热,正好爸爸妈妈出去了,自己又不会用电扇,只好东翻西找的,打算把那把用了好多年的扇子找出来。可找了半天,也没找着,却发现了一把剃须刀,心想:剃掉几根头发,也许就不太热了。于是我拿了剃须刀,
厉梦莎罗才军
关键词:暑假解热电扇肥皂水扇子
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