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程宝华

作品数:6 被引量:16H指数:1
供职机构:西安音乐学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇音乐
  • 2篇作曲
  • 2篇作曲教学
  • 1篇典范
  • 1篇多媒体
  • 1篇多声音乐
  • 1篇信息手段
  • 1篇信息资源
  • 1篇旋律
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术特点
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音诗
  • 1篇声音
  • 1篇中阮
  • 1篇主题
  • 1篇无穷动
  • 1篇协奏
  • 1篇协奏曲

机构

  • 6篇西安音乐学院

作者

  • 6篇程宝华
  • 1篇刘小山
  • 1篇韩兰魁
  • 1篇李宝杰

传媒

  • 6篇交响(西安音...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2002
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
音符高点的相距间隔在作曲教学中的作用被引量:1
2002年
当旋律作为多声音乐中一个突出的部分时,其个性特征和优劣是由它的点、线、面以及间隔空间几种要素所左右的,如果有机地整合其各因素,旋律的发展则不会呆板而趋于活跃并富于推动力,这是控制旋律线条的基本规律。
程宝华
关键词:作曲教学旋律无穷动多声音乐
音乐教育中信息手段的建立与实践被引量:13
2002年
信息手段的广泛运用是促使现代教育在观念、体制和方式上变革的主要原因之一,音乐教育也不例外,并且以其特有的与传媒技术的亲和性,多方面地呈现出对现代信息及其手段的广泛依赖性。如何体现?首先是可利用资源的种类繁多,其次是多媒体与互联网技术为音乐教育信息手段的建立提供了极大的空间,再加上许多有效的基于计算机应用领域而开发出的软硬件的支持,现代音乐教育信息手段建立与实践的发展前景应该说十分的广阔。
韩兰魁李宝杰程宝华刘小山
关键词:音乐教育信息手段信息资源多媒体教学硬件教学软件
论和声功能
2014年
"和声功能"在教科书中的模糊表述进行了分析讨论,从"和声功能"的构成要素、形成原理、存在环境和系统范围三方面进行了梳理,并提出自己的认识见解。
程宝华
关键词:和声功能
传承与创新的典范——对饶余燕先生之音诗《塞下曲》的研究被引量:1
2012年
饶余燕先生创作的音诗《塞下曲》,虽然以传统意义上的奏鸣曲为载体而创作,但并没有循规蹈矩,相反,他的奇思妙想创造了许多令人惊叹的、极具学术价值的结构语言。除结构上的不凡创举外,乐曲中对多声的处理也充满了个性化的创新,重要的是这部作品无论从艺术欣赏的角度,还是从理论分析的角度来看都具有经典价值。
程宝华
关键词:《塞下曲》艺术特点写作特点
对中阮协奏曲《山韵》的解读
2013年
周煜国创作的中阮协奏曲《山韵》,其结构布局与传统的协奏曲概念不同,体现出一种完全创新的设计理念。这种创新表现为每个乐章都是以变奏曲的手法构成,三个乐章之间的对比与联系源自同一主题,而"主题源"仅采用五声音阶中的四个音(有时减为三个音)。其极简洁的素材,通过作曲家精心的谋篇布局以及娴熟的创作处理,加上对民族乐器的透悟了解,辅以众多的非常规写作,最终谱就了这部意境高远的民族乐队佳作。
程宝华
关键词:留白
主题陈述与展开分析被引量:1
2002年
主题的陈述与展开一向是作曲教学的要件之一,然而,现有教科书对此并未做出令人满意的解释。通过对主题的陈述性和展开性过程的具体分析,并借助前辈大师的创作例证,基本上可揭示出这方面规律的存在。
程宝华
关键词:主题教科书例证作曲教学大师
共1页<1>
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