程婧璠
- 作品数：24 被引量：25H指数：3
- 供职机构：武汉软件工程职业学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅科学技术研究项目武汉市创新人才开发资金更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺机械工程化学工程更多>>
- 基于工作过程《注塑成型工艺与模具设计》课程开发
- 2016年
- 以完成典型工作任务注塑模具设计所需的职业能力为出发点,开发基于工作过程的课程。主要从课程的由来、典型工作任务的确定、典型工作任务的工作过程分析、行动领域的确定、学习领域的转化及学习情境的创设5个方面阐述了课程开发的过程。
- 袁小会肖志余程婧璠张蓓
- 关键词：塑料成型工艺与模具设计基于工作过程课程开发
- 高职制造类精品资源共享课建设探索被引量：2
- 2016年
- 《模具CAD/CAM》精品资源共享课是我校全国骨干校重点专业建设的一个重要组成部分,是学生、教师和企业的共同需要。本文针对课程建设团队、课程建设、课程建设实施、课程考核、课程资源、课程效果评价等方面对高职制造类模具专业核心课程《模具CAD/CAM》精品资源共享课建设进行了探索与实践,尝试为高职模具专业其他精品资源共享课的建设提供新的思路。
- 程婧璠刘兵袁小会刘岑刘桂花高淼
- 浅析高职模具专业师资队伍建设
- 2016年
- 目前，高职院校中高水平师资队伍的缺乏已经成为了制约高等职业技术教育发展的瓶颈之一。本文以模具专业为例，从师德建设，专业带头人和骨干教师建设，校企合作加强外聘教师建设等几个方面探讨了加强模具专业师资队伍建设的具体做法，实现师资的可持续发展。
- 程婧璠刘兵叶志娟刘小宁
- 关键词：师资队伍校企合作
- 教师五项技能竞赛品牌赛事研究
- 2015年
- 武汉市教师五项技能竞赛是教育战线非常具有影响力和权威性的赛事;本文在分析以往赛事情况的基础上,对竞赛项目、竞赛程序、评分标准进行了研究,并提出了将五项技能竞赛打造为品牌赛事的几点措施;旨在使竞赛面向更广的教师群体,更多的学科类别,引导广大教师积极参加竞赛,并创造性地开展教学工作,为进一步提高我市教师的专业教育教学能力提供指导。
- 肖志余程婧璠刘兵刘小宁
- 高职模具专业顶岗实习存在的问题和解决对策
- 2016年
- 高职模具专业是一门对实践性要求非常强的专业,而顶岗实习是高职院校培养高技能人才的重要途径之一。但是,现今的高职模具专业学生顶岗实习存在一些问题,达不到顶岗实习的目的和意义。因此,研究高职模具专业顶岗实习中存在的问题和对策尤为迫切。
- 程婧璠袁小会刘兵
- 关键词：顶岗实习高职模具专业
- 一种镁铝合金压铸件用双向冲切模具
- 本实用新型属于压铸件冲切设备技术领域，特别涉及一种镁铝合金压铸件用双向冲切模具，其包括冲切装置和驱动装置，所述冲切装置包括从下往上依次设置的下模板、定位板和上模板；所述定位板至少三个侧面上各设有至少一个导杆，所述定位板的...
- 程婧璠刘兵袁小会刘金铁方茜田云龙
- 文献传递
- 三种高强度钢的包辛格系数及其特性被引量：2
- 2010年
- 提出按单层超高压自增强圆筒弹-塑性交界面半径实测值确定高强度钢包辛格系数的方法;基于有关试验数据,分析了三种高强度钢的包辛格系数及其特性。研究表明:(1)高强度钢的包辛格系数大小与钢材的种类密切相关;相同钢材包辛格系数的大小与其屈强比的大小基本无关。(2)45CrNiMoVA钢的包辛格系数为0.873 5,精密度为0.041 6;40Cr钢的包辛格系数为0.817 1,精密度为0.097 9;33CrNi3MoA钢的包辛格系数为0.817 1,精密度为0.094 9。
- 刘兵刘金铁程婧璠吴元祥刘小宁
- 关键词：高强度钢自增强压力容器
- 中高职模具教学中存在的问题及解决措施被引量：2
- 2016年
- 随着模具行业的发展,企业对模具人才的要求也越来越高,探讨如何提高模具教学质量变得越来越重要。本文结合实际的教学情况和企业的具体情况,分析目前模具教学中存在的问题,并针对存在的问题提出相关的解决措施。
- 程婧璠
- 关键词：模具教学职业教育
- 模具设计与制造专业应对德国“工业4.0”的教学改革探讨被引量：4
- 2017年
- 在德国"工业4.0"和"中国制造2025"的智能制造化背景下,阐述了德国"工业4.0"的概念和现实意义。通过建立绿色智能化制造的新理念,改变教学内容和教学结构,引导学生向知识多元化发展,突出培养学生的实践能力、团队意识和职业素质等,并探讨了模具设计与制造专业与工业4.0相结合的问题。
- 程婧璠陈帆付娟娟毕立彩刘小宁
- 关键词：模具设计与制造专业
- 《机电系统故障分析与维修》课程改革的探索与实施
- 2017年
- 《机电系统故障分析与维修》作为机械制造及自动化专业的核心课程,课程具有理论知识与实际操作相辅相成、相互联系的特点。然而,传统的教学模式一直沿用分离式教学模式,即理论课程完成后,在同一学期或者下一学期集中进行实训。这种传统的分段式教学达不到预期的教学效果,亟需进行课程融合。本文提出了机械制造及自动化专业的《机电系统故障分析与维修》课程理实一体化教学改革的方案和措施,以期为其他专业课程提供改革的新思路和新方向。
- 陈帆杨帆程婧璠
- 关键词：核心课程理实一体化教学改革
