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程九清

作品数：3 被引量：23H指数：2
供职机构：上海师范大学教育学院心理学系更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇情绪启动
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学流派
  • 1篇知心
  • 1篇认知心理
  • 1篇认知心理学
  • 1篇内隐
  • 1篇内隐学习
  • 1篇情绪刺激
  • 1篇情绪启动效应
  • 1篇无意
  • 1篇无意识
  • 1篇理学
  • 1篇记忆

机构

  • 3篇上海师范大学

作者

  • 3篇程九清
  • 2篇高湘萍

传媒

  • 2篇心理科学
  • 1篇苏州大学学报...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
简评认知心理学流派中的无意识——兼评比较认知心理学与精神分析中的无意识被引量：3
2005年
随着认知心理学的兴起,无意识又回到了心理学研究的对象上。本文从认知心理学背景下的无意识以及认知心理学与古典精神分析在无意识观点上的比较这两方面来对无意识加以探讨,旨在对无意识的研究尤其是认知领域背景下的研究有一个较客观的认识。
程九清
关键词：无意识认知心理学
不同意识水平下的情绪启动被引量：18
2004年
实验研究了不同意识水平下情绪启动的机制。我们采用带有褒贬意义的中文语句作为情绪刺激 ,要求被试在情绪刺激播放响度正常或极低的情境下对不熟悉的法语语句进行评价。结果显示无意识情绪启动显著 ;有意识情绪启动却未出现。我们认为无意识情绪启动是个体对刺激自动加工的结果 ;而个体在意识层面的认知加工可能会抑制已唤醒的情绪。另外 。
程九清高湘萍
关键词：情绪刺激记忆
阈下情绪启动效应的衰退和反应竞争模型被引量：2
2006年
研究包含两个实验,均采用反应时测量的方法。第一个实验考查并验证了阈下情绪启动效应衰退的现象;第二个实验的结果则支持反应时指标测量情绪启动效应发生机制的反应竞争的观点,并提出阈下情绪启动效应的内在机制模型。文章最后用反应竞争的观点对第一个实验中的现象进行了解释,提示内隐学习可能在效应衰退现象中发挥作用。
程九清高湘萍
关键词：内隐学习
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共1页<1>
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