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石梅: 作品数：232 被引量：807H指数：16; 供职机构：第四军医大学西京医院更多>>; 发文基金：国家自然科学基金陕西省自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>; 相关领域：医药卫生自动化与计算机技术历史地理文化科学更多>>

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233例西北非高发区局部晚期鼻咽癌预后分析并最佳诱导化疗方案探索: 目的：回顾性分析西北地区局部晚期鼻咽癌接受诱导化疗联合调强放疗(IMRT)同步化疗的疗效、失败模式、不良反应及预后因素,探索最佳的诱导化疗方案,以指导非高发区局部晚期鼻咽癌的治疗.方法：回顾性分析2006年1月至2014...; 赵丽娜许曼臧健王建华罗山泉周咏春石梅; 关键词：鼻咽癌诱导化疗

81例胃癌术后辅助放疗单中心回顾性生存分析: 目的：分析我科胃癌术后辅助放疗或同步放化疗患者的生存情况及预后影响因素.方法：对2006年10月至2013年12月间在我科接受辅助放疗或同步放化疗的81例胃癌术后患者进行生存分析.统计总生存率(0S)和无进展生存率(PF...; 汪宇洁李剑平薛莹柴广金穆允凤石梅; 关键词：胃癌放疗放化疗预后

鼻咽癌的放化疗综合治疗被引量：7: 2007年; 随着医学影像学、放射生物学及放射物理学的发展和临床经验的积累，早期鼻咽癌（Ⅰ、Ⅱ期）患者的5年生存率已达60％～90％，而晚期（Ⅲ、Ⅳ期）患者的5年生存率仅40％左右，治疗失败的主要原因为远处转移和局部复发。近年来调强适形放射治疗的应用，使鼻咽癌的疗效明显提高，但如何进一步降低局部复发和远处转移，放化疗综合治疗就成为研究的热点。; 张学成石梅; 关键词：放化疗综合治疗早期鼻咽癌调强适形放射治疗局部复发远处转移放射物理学

人宫颈癌组织放射治疗后原癌基因c-fos的表达被引量：2: 2001年; 目的　探讨放疗前、后人宫颈癌组织原癌基因 c- fos表达的变化及意义 .方法　取临床确诊为宫颈鳞状细胞癌患者的活检组织标本共 18例 ,其中放疗前 8例 ,放疗后 10例 ,在多聚甲醛固定的活检癌组织冰冻切片上 ,进行 Fos蛋白的免疫组织化学染色 .结果　放疗前的宫颈癌组织内 ,多数癌细胞呈Fos免疫染色阳性 ;照射 (30～ 40 Gy)后的宫颈癌组织 Fos免疫染色显著降低 (P<0 .0 1) ,多数癌细胞无 Fos染色 ,但放疗前、后间质细胞的 Fos免疫反应无明显变化 .结论　放射明显抑制宫颈癌细胞的 Fos表达 ,Fos的表达状态可作为放射治疗中评价宫颈癌细胞增殖的分子指标之一 .; 石梅魏丽春马海昕杨守京陈良为; 关键词：宫颈癌放射疗法原癌基因 C-FOS

摆位修正法在盆腔肿瘤精确放疗中的应用被引量：3: 2015年; 高精度的放疗就需要有高精度摆位技术，摆位误差大小决定了治疗精确度。利用瓦里安Clinac ix直线加速器机载千伏级CBCT研究摆位修正法在盆腔肿瘤精确放疗中的作用。; 白飞石梅张丽华李捷许林刘晓莉; 关键词：精确放疗摆位技术盆腔肿瘤摆位误差

前额辅助标记点在脑瘤放疗中的应用被引量：3: 2016年; 目的：探讨前额辅助标记点在脑瘤放疗体位固定中的意义。方法对2013—2014年间84例脑瘤患者行头部热塑模网罩体位固定，其中36例加以中心型前额辅助标记点（ A组），分别与27例常规固定技术（ B组）、21例加以偏心型前额辅助标记点（ C组）采用千伏级CBCT进行空间位置偏差比较。最后将A组第1次偏差结果分别与之后的误差进行t检验比较。结果 A组CBCT 212次、B组CBCT 158次的通过率分别为95．2％、93．8％。 A组与B组在x、y、z轴上的误差分别为（0．868±0．618） mm与（1．319±0．935） mm （P＝0．005）、（1．118±0．692） mm与（1．149±0．807） mm （P＝0．824）、（0．868±0．790） mm与（0．936±0．919） mm （P＝0．665）。 C组在x轴方向上的误差为（1．162±0．866） mm，分别与A组、B组相近（ P＝0．070、0．430）。 A组x轴首次误差与第6次误差不同[0．790±0．656）、（1．280±0．724） mm，P＝0．030]。结论中心型前额辅助标记点较常规技术x轴的摆位精度提高，旋转误差减少，可为放脑肿瘤放疗体位固定提供新方法。; 张丽华白飞李捷许林刘晓莉石梅; 关键词：摆位误差

肿瘤三维适形调强放射治疗的临床研究与应用被引量：7: 2006年; 肿瘤的三维适形调强放射治疗是21世纪国际最先进的放射治疗技术,其优势是在给肿瘤区更高治疗剂量的同时,可以更好的保护肿瘤周围的正常组织。国外临床研究已在前列腺癌、头颈部肿瘤等的治疗中取得良好效果,国内研究也已起步并初见成效。; 石梅; 关键词：肿瘤调强放射治疗三维适形

三阶梯教学法在放射治疗教学中的应用被引量：7: 2003年; 回顾总结了在放射治疗教学上开展三阶梯教学法的经验.第一阶梯的纵向教学是放射治疗教学的基础,将在基本概念、基础理论方面具有优势的"三个一"的传统式教学方法保留了下来.第二阶梯的横向教学是放射治疗教学的精华,将与放疗有着普遍联系的解剖学、病理学、影像医学融入教学中,将建立在二维、三维空间和四维时空之上的复杂的放射治疗学采用多媒体的方式形象生动地展现出来.第三阶梯的交互式教学是放射治疗教学的扩展,有利于启发学生的思维,培养学生的实践能力.该教学法既能够满足本科生的教学要求,又可以应用到进修培训人员的系统训练.; 陆军赵海涛石梅刘晓莉; 关键词：多媒体

鼻咽癌精确放疗后远处转移分析及分子机制初步探讨: 目的回顾我科鼻咽癌患者临床资料,分析鼻咽癌精确放疗后的生存、预后及影响远处转移的因素,初步探讨鼻咽癌远处转移分子机制,为临床防治鼻咽癌转移提供新的靶点和策略.方法 1.收集2006.01-2011.10西京医院放疗科2...; 王建华石梅马瑞赵丽娜罗山全柴广金许曼杨华张莹臧健