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白文刚

作品数:19 被引量:67H指数:4
供职机构:中国传媒大学更多>>
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相关领域:政治法律文化科学历史地理经济管理更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇政治法律
  • 7篇文化科学
  • 6篇历史地理
  • 1篇经济管理

主题

  • 5篇文明
  • 4篇意识形态
  • 4篇文明传播
  • 3篇意识形态控制
  • 3篇中国近现代史
  • 3篇清末
  • 3篇现代史
  • 3篇近现代史
  • 3篇共产党
  • 2篇学堂教育
  • 2篇政治
  • 2篇中国共产党
  • 2篇史纲
  • 2篇孙中山
  • 2篇清朝
  • 2篇文明史
  • 2篇明史
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇故事

机构

  • 14篇中国传媒大学
  • 3篇中国人民大学
  • 2篇山西大学
  • 1篇暨南大学
  • 1篇中央民族大学

作者

  • 19篇白文刚
  • 5篇白文刚
  • 3篇冀满红
  • 1篇郭琦

传媒

  • 2篇前线
  • 2篇晋阳学刊
  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇国际新闻界
  • 1篇安徽史学
  • 1篇郑州大学学报...
  • 1篇史学月刊
  • 1篇青海社会科学
  • 1篇历史教学
  • 1篇高校理论战线
  • 1篇贵州师范大学...
  • 1篇四川理工学院...
  • 1篇对外传播
  • 1篇北京教育(德...
  • 1篇新闻与传播评...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2001
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论孙中山的宣传思想被引量:3
2008年
晚年孙中山高度重视宣传在革命和建国中的作用,对宣传的概念和内涵、宣传与革命的关系做了深刻的论述。报刊宣传与党员宣传是孙中山最为关注的两种宣传方式,他对两种宣传方式的作用都做出了积极的评价,也提出了明确的要求。重视报刊宣传向重视党员宣传转变是晚年孙中山宣传思想的显著特征。孙中山还注意探讨宣传技巧,提出了不少精辟见解。孙中山的宣传思想不仅应被视为其革命建国思想的组成部分,而且在中国近代政治传播史中也应占有一席之地。
白文刚郭琦
关键词:孙中山报刊宣传
文明史视域下的“增强中华文明传播力影响力”
2023年
“增强中华文明传播力影响力”是党的二十大从文明高度对我国国际传播作出的战略部署。从文明史的视野来理解,就意义而言,“增强中华文明传播力影响力”是对世界面临百年未有之大变局这一人类文明史发展特殊阶段的回应,具有历史必然性;就内容而言,要求把握和阐释好中华文明的优秀传统和突出特性、中华民族现代文明的突出成就和鲜明特征;就传播方略而言,要求围绕诸文明共存新模式确立传播目标、构建文明自主话语体系、探索文明传播新模式。
白文刚白文刚
关键词:文明史中华文明文明传播
高校“中国近现代史纲要”课教学、学术研讨会综述
2009年
2008年9月20—21日,由中国传媒大学政治与法律学院组织的"全国高校‘中国近现代史纲要’课教学、学术研讨会"在北京召开。来自全国高校的近50名专家、学者和一线教师出席了会议,并做了深入的探讨和交流。
白文刚
关键词:高校教学史纲中国传媒一线教师
孙中山五权宪法思想及其实践被引量:11
2002年
五权宪法思想是孙中山三民主义学说中民权主义的重要组成部分。它的产生是晚清国粹思潮与孙中山对西方政治制度深刻认识相结合的产物。其理论来源是西方资产阶级国家政体分权制衡原则和中国封建政治制度中某些合理性因素,孙中山在革命实践中将其逐步完善,最终形成比较完整的思想体系。孙中山始终不渝地实践着五权宪法,这种实践虽然在小范围内部分地取得了成效,但作为一种完整的整体构想却始终未获成功。孙中山五权宪法思想的提出及其实践是对西方资产阶级三权分立政治思想的重要发展,是中国政治变革史上的一件大事,推动了近代中国民主政治的发展。
冀满红白文刚
关键词:孙中山五权宪法
皖北乡土因素与淮系集团的发展被引量:5
2004年
皖北乡土因素在淮系集团的发展和崛起过程中发挥了重要的影响。皖北贫困、动荡的社会局面、错综复杂的三缘关系和刚劲剽悍的民风推动了淮系集团在军事方面的崛起 ,而落后的文化教育水平则限制了淮系集团在政治方面的发展。乡土因素成为淮系集团呈现军强政弱特点的原因之一。
白文刚冀满红
从文明史视野理解中国共产党百年奋斗的伟大意义被引量:2
2021年
中国共产党百年奋斗的伟大意义,需要置于文明史的宏大视野予以深刻理解。从文明史的视野来看,中国共产党依靠四个阶段取得的伟大成就,带领中华民族摆脱了近代以来衰败落后的困境,重新返回到世界文明的前列。在这一奋斗过程中,中华民族的文明自信也得以重铸,《决议》以中华民族伟大复兴统领全文的叙事,对党的百年成就和经验的归纳、对中华优秀传统文化价值的高度肯定,体现出强烈的文明自信。中国共产党的百年奋斗,在引领中华民族一步步走向伟大复兴的过程中,不但改变了中西文明的实力对比,而且创立了自己的现代化发展模式,并积极致力于全球文明传播秩序的转变,有力地推动全球文明传播进入文明互鉴的新境界。
白文刚
关键词:中华民族伟大复兴文明史文明传播
政治传播的历史向度——中国古代政治传播研究的回眸与省思被引量:3
2021年
中国古代政治传播研究发轫于20世纪末21世纪初,研究成果整体呈持续增长态势,历经了"拓荒""奠基"和"初步发展"三个阶段。目前主要形成以历史学、新闻传播学和政治学为基础的三种具有差异化的问题关怀、议题偏好和路径依赖的学术风格。现有主题呈现多元化状态,主要围绕观念、制度、实践、媒介四个问题域展开。未来研究应着重在学科意识层面处理好明确的政治传播学科意识和多学科介入之间的互动关系;在研究旨趣层面充分理解中国古代政治传播研究的价值和使命;在研究方法层面处理好运用现代理论分析古代实践和思想的中西古今关系,推动多元发展的中国古代政治传播研究逐渐实现整合和突破,体现政治传播历史向度的研究价值。
白文刚赵洁
关键词:历史向度
浅析科举制度的意识形态控制功能
2007年
科举制度不仅是一种官员选拔制度,而且也是一项重要的意识形态控制制度。它有机地将士人的理想和统治者的需要结合起来,为统治者控制士人思想提供了有效途径。考试科目和内容的官方设定是统治者利用科举制度控制士人思想的主要手段。科举制度还是古代学校灌输官方意识形态的制度保证,它甚至对普通民众也间接发挥了意识形态控制作用。
白文刚
关键词:科举制度意识形态
“两个了解”和“三个选择”关系探析——兼论在大学生中普遍开展中国近现代史教育的教育理念问题
2010年
"中国近现代史纲要"(以下简称"纲要")课开设近4年来,专家学者,特别是一线教师围绕课程性质、教材特点、教学方法等问题进行了热烈探讨,在各类期刊公开发表了数百篇文章。这些研究成果促进了"纲要"课教学工作的开展和教学水平的提高。然而必须指出,时至今日,从加强实际教育效果的目的出发,我们还有全面认识课程教育宗旨的必要。
白文刚
关键词:教学工作课程教育政治理论课教材特点政治理论教育
清末学堂教育中的意识形态控制被引量:1
2008年
清末学堂是为了引进西学而设立的,但出于意识形态安全的考虑,清政府迅速将关注的重点从西学的引进转移到对中体的维护上来,整个教育宗旨严格遵循了中体西用的官方指导思想,并体现了突出维护中体的倾向。课程设置尤其是中小学的课程设置充分体现了对以经学为核心的"中学"的重视,教科书的选用也以意识形态为首要权衡程序,制订了严格的编纂和审核标准,还采取严格约束学生思想言行的条规和措施。学堂成了名副其实的意识形态国家机器。
白文刚
关键词:教育意识形态控制
共2页<12>
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