申利丽
- 作品数：13 被引量：32H指数：4
- 供职机构：贵州师范学院更多>>
- 发文基金：中央财政支持地方高校发展专项资金贵州省高等学校教学内容和课程体系改革重点项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律历史地理艺术更多>>
- 仡佬族地区幼儿教育环境提升策略被引量：2
- 2012年
- 发展民族地区幼儿教育对于提升少数民族人口素质,促进少数民族地区社会文化发展具有重要意义。当前仡佬族地区幼儿教育情况不容乐观,该地区对幼儿教育普遍不重视,且缺乏发展幼儿教育应有的基本物质条件和师资。为促进仡佬族地区幼儿教育发展,应进一步加强仡佬族民众对幼儿教育重要性的认识,进一步深化其幼儿教师队伍建设,从政策制定、社会力量支持等方面改善仡佬族地区幼儿教育环境,促进仡佬族幼儿健康成长和仡佬族地区经济社会健康快速发展。
- 申健强申利丽
- 关键词：幼儿教育民族教育
- 探索图形创意在招贴设计中的表现路径被引量：1
- 2012年
- 随着科技的发展和人类文明的不断进步,人们在社会生活中的节奏越来越快,因此,许多信息都是靠图形来表达自己的思想的,可以说我们已经进入到了一个"读图时代",许多信息都是靠图形来表达和交流的。虽然,当前的图形依然代替不了文字的地位,但是,在这种快餐文化的背景中,具有创新含义的图形创意显得十分重要。图形创意有着生动、有趣、简单、形象等特征,成为当下招贴设计中经常运用的表现形式。
- 申利丽
- 关键词：社会生活读图时代图形创意招贴设计
- 贫困地区农村“留守幼儿”关爱服务体系构建之思考被引量：4
- 2015年
- 贫困地区农村"留守幼儿"是指因为父母双方或一方长期外出,由父母一方或祖辈或其他监护人进行抚养与教育的、未进入义务教育阶段贫困地区农村的幼儿,是中国社会转型期的弱势群体。他们生活失助,亲情失落,至今却未引起足够的重视。因此,关注贫困地区农村"留守幼儿"的生存与教育,构建贫困地区农村"留守幼儿"关爱服务体系,有利于促进贫困地区农村"留守幼儿"身心的全面和谐发展,保障幼儿所在社区乃至社会的和谐与稳定,事关贫困地区民生大计和民族的未来,具有重要的理论意义与现实价值。
- 申健强申利丽
- 关键词：贫困地区
- 务川仡佬族雕刻艺术的现状及研究被引量：1
- 2011年
- 务川仡佬族自治县留存最多、最精美的仡佬族民间工艺要数雕刻。这些雕刻工艺,丰富多彩、技艺精湛、栩栩如生,是中华民族之瑰宝。然而,仡佬族雕刻工艺却后继乏人,濒临灭绝。所以,必须把仡佬族雕刻艺术提高到非物质文化遗产的高度来认识,发挥政府的主导功能,创立各种保护措施,形成一系列继承和发展仡佬族雕刻艺术的长效机制,使这一民族瑰宝得以传承和发展。
- 申健强申利丽
- 关键词：仡佬族雕刻艺术
- 谈在艺术活动中对幼儿创造性思维的培养被引量：6
- 2011年
- 在艺术活动中培养幼儿的创造性思维,应呵护幼儿好奇心,珍视幼儿在艺术活动中的奇异思维;掌握艺术活动的基本要领,引导幼儿从模仿阶段进入创造阶段;创设一定的艺术活动情境和孕育想象思维发展的空间;培训幼儿通感能力,精心设计创造性思维的多角度练习;合理选择艺术活动的教材教具;多学科渗透。
- 申健强申利丽
- 关键词：艺术活动幼儿创造性思维培养
- 高校《儿童美术》课程中“简笔画”教学模式探索
- 2022年
- 简笔画是儿童美术课程的根基,是高校学前教育专业、艺术教育专业学生的必修内容之一,可为学生提供作为教师职业所必备的绘画技巧技能。学习简笔画,可使学生明确学习美术的价值,培养形象思维能力、审美情趣及综合设计能力,适应社会实践,胜任课堂教学。文章从简笔画学习的重要性与必然性出发,分析了简笔画教学模式,探索了将简笔画贯穿于整个“儿童美术”教学的路径。建议采用由简至繁的教学方法:儿童绘画类型从油画棒画至水粉画,绘画难度依次递增,“简笔画”的难度也依次增加,旨在让学生学会各类儿童绘画,达到熟能生巧、“提笔就画”的技巧与水平。
- 申利丽
- 关键词：简笔画教学探索
- 贵州农村“留守儿童”问题与解决策略被引量：6
- 2007年
- 解决"三农"问题的核心是增加农民收入,而加快农村劳动力转移,是农民增收的重要途径。然而,随着农村劳动力的转移,在农村逐渐形成一个特殊群体——"留守儿童"。这个群体的出现,给社会发展带来种种隐患,已成为"社会之痛"。文章分析了产生"留守儿童"的各种原因,分别从学校、家庭、社会等方面提出了解决农村"留守儿童"问题的具体策略。
- 申健强申利丽
- 关键词：留守儿童
- 高校手工类课程“多平台协同+1”线上教学模式探索
- 2022年
- 线上教学是在新互联网时代背景下产生的一种新型教学方式。“多平台协同+1”线上教学模式是依托多平台与特殊设备,改变线下课堂教学常态,满足学生学习需求,符合学校要求,经过教学实践探索、经验总结、教学反思而形成的一种有效的、特殊的且极具创新性、开创性的新型教学模式。基于此,分析高校手工类课程线上教学困境,从课前准备、教学过程、教学评价、教学反思四方面探讨“多平台协同+1”线上教学模式在高校手工类课程中的应用,以提高高校手工类课程教学质量,促进高校手工类课程在线教学进一步发展。
- 申利丽
- 关键词：线上教学教学模式
- 红色文化与剪纸艺术的融合创新及市场运作研究被引量：3
- 2017年
- 红色文化是社会主义核心价值观的重要内容,将红色文化植入到剪纸艺术中,剪纸艺术作品就成为红色文化传承和发展的载体。同时,红色文化也丰富了剪纸艺术的内容,达到红色文化和民间手工艺术双向传承之效果。贵州省红色文化与民间艺术融合及传承创新训练中心的师生进行了"红色文化与剪纸艺术的融合创新"的实践创新,创作出一系列体现红色文化的剪纸作品。扩宽红色文化宣传渠道的同时也能带动文化经济的发展,开拓了红色文化根植人民群众的有效途径。
- 申利丽申健强
- 关键词：红色文化民间艺术
- 发挥学校教育主渠道 构建“留守儿童”监护网被引量：8
- 2007年
- 外出打工已成为贵州农民脱贫致富的主要途径。由于各种原因，外出农民工不得不长年将年幼的子女留在家乡，这样在农村渐渐形成一个特殊群体“留守儿童”。贵州省劳动和社会保障厅最新统计，以全省劳务人员输出388．66万人计算，全省农村“留守儿童”约在150万人左右。团省委专门组成的农村“留守儿童”课题研究组调查发现：部分农村15岁以下的儿童中，有近50％的是“留守儿童”。据笔者调查，务川自治县镇南中学初中二年级（5）班的48名学生，父母均在外打工的有22名，其比例为46％。紫云县落成村花坛村民组有31户，其中有27户的父母均在外地打工，留下的全是老人和孩子。火花乡喜弯村教学点，1-3年级共62个学生，却有47个是“留守儿童”，比例高达75．8％。
- 申健强申利丽
- 关键词：学校教育主渠道劳动和社会保障厅初中二年级农民脱贫致富外出打工
