田春燕
- 作品数：10 被引量：28H指数：3
- 供职机构：大连民族学院外国语言文化学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 民族高校Java程序设计课程的教学改革与实践
- 2013年
- 从就业调查和企业反馈的信息来看,民族高校信息与计算科学专业的大部分学生缺乏动手能力和实用技能,距离软件公司的实际用人需求有较大的差距,因此就业率不高。分析目前大连民族学院信息与计算科学专业的学生存在的问题,详细阐述对信息与计算科学专业Java课程、Java教学模式、Java教学方法等做的教学改革。近几年的教学结果表明,大连民族学院Java教学改革有助于提高学生的计算机水平和综合素质,学生的计算机二级通过率有了明显的提升。
- 徐毅田春燕王立东
- 关键词：信息与计算科学JAVA教学改革
- 基于Android的英语自主学习及资源共享平台的研究与实现被引量：2
- 2014年
- 移动学习作为一种新型教育方式,因其具有随时随地提供学习信息的特性,目前在教育领域得到广泛应用。根据民族院校学生的英语实际学习情况,研究并实现基于Android的英语自主学习及资源共享平台。通过该移动学习平台,学生一方面可以利用闲暇时间自主学习英语,另一方面可以随时随地下载英语学习资源。教学结果表明,该平台有助于提高学生的英语学习兴趣及成绩。
- 田春燕徐毅谷志刚
- 关键词：ANDROID资源共享
- 浅议少数民族文学典籍英译中宗教文化元素的翻译补偿——以《尼山萨满》英译为例被引量：4
- 2013年
- 通过对比、分析《尼山萨满》满文转写本、汉译本及英译本中的一些实例,研究了英译文本中几种宗教文化元素的翻译损失问题,提出了翻译补偿在少数民族文学典籍英译中的应用与作用。补偿翻译方法在英译中国少数民族文学典籍中的宗教文化元素时较为常用,有利于忠实有效地传达原文的宗教文化信息,起到译介少数民族文学和文化的作用。
- 田春燕
- 关键词：翻译补偿
- 大学生自主学习能力培养
- 本论文旨在探索大学生自主学习能力的培养。主要回答以下三个研究问题：1)教师的指导和干预能否影响学生的学习信念?2)教师的指导和干预能否帮助学生形成对自己学习行为的控制?3)学生自主学习能力的发展能否促进其学习成绩的提高?...
- 田春燕
- 关键词：自主学习能力学习信念教师指导
- 文献传递
- 大学生语言学习观念与英语学业自我概念的调查研究被引量：3
- 2008年
- 通过问卷调查了普通高等院校学生的语言学习观念和英语学业自我概念,旨在发现不同专业的学生在这两方面的异同及二者间的关系,从而为外语教学提供实践依据。数据分析发现,英语专业、理工科和文科学生的母语观念有较大不同,学生的自我概念与管理策略观念呈显著正相关,与母语观念呈显著负相关。
- 田春燕曹井香
- 关键词：学业自我概念
- 基于WAP的大学英语移动教育系统研究与实现被引量：2
- 2012年
- 当前大学生在大学英语学习过程中经常遇到的突出难题是:由于专业课和课后作业比较多,学生往往很难有足够的时间去学习英语。如何给学生提供一种教学环境,使学生可以在任何时间、任何地点进行见缝插针的英语学习,从而提高英语水平,是大学英语教学需要迫切解决的问题。此外,如何充分有效地将移动计算技术应用于教育,目前正在成为当今大学教育的研究热点。基于上述原因,本文结合大学英语教学的实际需求,设计并实现了基于WAP的大学英语移动教育系统,并给出了其实现的关键技术。应用实践表明,该系统可有效的提高学生大学英语的学习效率。
- 田春燕程绍华陈阳
- 关键词：大学英语教育WAP
- 学生语言综合能力的培养
- 2011年
- 本文探讨了如何改革以教师为中心的传统教学法,使外语教学走上与时俱进的新路—以学生为中心,注重培养学生的语言综合能力,使学生成为符合时代要求的外语人才。
- 李福霞田春燕
- 关键词：互动
- 大学生自主学习能力培养——一项行为研究
- 本论文旨在探索大学生自主学习能力的培养。主要回答以下三个研究问题：1)教师的指导和干预能否影响学生的学习信念?2)教师的指导和干预能否帮助学生形成对自己学习行为的控制?3)学生自主学习能力的发展能否促进其学习成绩的提高?...
- 田春燕
- 关键词：自主学习能力学习信念教师指导大学英语
- 文献传递
