王雷英
- 作品数：8 被引量：6H指数：2
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- 儿童剧场:给孩子一个大大的舞台——杭州天地实验小学戏剧社团的探索与实践
- 2023年
- “儿童剧场”是杭州天地实验小学戏剧社团的名称,是学校戏剧课程的重要组成部分,通过全校性的招募及个人申请等方式,将小学阶段具有“戏剧兴趣”或“戏剧特长”的儿童组织在一起,把儿童分为“D1+D2+D3”三个成长阶段,开展以戏剧游戏、戏剧创编、戏剧项目化为内容的学习,丰富学校戏剧课程的内容与深度,全面提升学生的综合素养。
- 王雷英赵洁瑾
- 关键词：儿童剧场
- 班班有戏 人人精彩--小学戏剧课程的设计与实践探索被引量：2
- 2023年
- 戏剧教育指向儿童的全面发展、健康成长。2014年,浙江省杭州天地实验小学开始戏剧教育的探索与实践,分段分层设计戏剧课程,充分发挥戏剧的综合育人功能,在丰富的戏剧实践中培养学生的审美力、表现力、创造力,全面提升学生的人文素养。一、面向全体学生的戏剧启蒙课戏剧启蒙课是面向全体学生的戏剧通识教育,以自然班为授课单位,每周一节排入课表。
- 王雷英
- 关键词：审美力戏剧教育课表戏剧实践育人功能
- 怎样对孩子进行生命教育
- 2013年
- 生命教育的内涵非常丰富，让孩子学会认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、敬畏生命，对于每个孩子的成长都有十分重要的意义。养育自己的孩子要像培育花朵那样给他足够的养料、水分和阳光，让生命的花儿尽情开放。那么，我们的家长在生活中如何运用正确的教育理念对孩子进行家庭生命教育呢？本期父母茶座，我们走进杭州天地实验小学，一起来分享部分家长的做法和体会吧。
- 王雷英
- 关键词：生命教育孩子尊重生命敬畏生命教育理念家长
- 文化视角下的中美家庭教育比较和启示被引量：3
- 2011年
- 社会环境列入的成长有着决定性意义．而家庭作为社会的细胞．其教育更是起着关键性作用．在儿童发展过程中．父母是子女的第一个老师．因此对子女的一生有着强烈而深远的影响。家庭作为孩子成长的摇篮．一个人的性格．价值观．人生观和生存能力的培养是和家庭环境、家庭教育直接联系着的。但是，中国家庭教育存在着一些误区．借鉴其他国家在家庭教育中有价值的实践．对走出误区将有很好的启发作用。
- 王雷英
- 关键词：文化视角孩子成长中国家庭儿童发展
- 管理情绪 好好说话
- 2015年
- 家长朋友们，我们的宝贝们入学了，这对于所有家庭来说，都是件大事情。而从这一刻开始，我们家庭教育的“千里之行”才刚刚开始。我了解，此刻家长们的心里有担忧，有困惑，有压力，对于这个阶段的家庭教育，我想送大家八个字：管理情绪，好好说话。作为校长，我要面对很多老师，我尤其喜欢看他们和孩子沟通时候的表情、语言、动作。看得多了，我发现，许许多多优秀的老师，他们都有一个特点——好好说话。面对孩子的各种状况，他们都能镇定，拉着学生的手，好好说话。
- 王雷英
- 关键词：管理情绪说话家庭教育家长老师宝贝
- “四有”教育戏剧:一所学校的教育戏剧探索被引量：1
- 2020年
- 2017年,中共中央宣传部、教育部、财政部、文化部四部联合出台《关于戏曲进校园的实施意见》(中宣发[2017]26号)。在此政策引导下,杭州天地实验小学开始探索教育戏剧课程建设,走出了一条有课程、有空间、有主角、有团队的“四有”教育戏剧发展之路。
- 王雷英赵洁瑾
- 关键词：教育戏剧中共中央宣传部戏曲进校园
- “颠覆”与“创新”并存 “阅读”与“表达”共荣
- 2015年
- “2014小学青年教师语文教学观摩活动”结束了。先谈一下我对本次观摩活动的总体感受：“颠覆”与“创新”并存，“阅读”与“表达”共荣。观摩活动展示的16堂课均有可圈可点之处。《古诗两首》借助化诗为文的方法，让三年级的学生熟读成诵，很朴实很扎实；《情境体验作文》真实、现场感强，强调体验，课堂预设有弹性；《跟我走吧》在把握学情、教学方法和教学手段运用上恰当；《第一次抱母亲》的课前谈话设计不错，课风和文风的基调比较一致，在扣词品读“没想到”“瘦”等词上，融理解与表达为一体；《丰富的音响世界》教学思路清晰，精心准备的口语交际元素，有生活情境；《学写读后感》是一堂有阅读活动的阅读体验作文课，方法指导意识强。
- 王雷英
- 关键词：教学观摩活动《第一次抱母亲》《古诗两首》体验作文
- 体验式学习课程为儿童的自由生长助力
- 2016年
- 有品质的学校，一定是不忘初心，明确学校教育的坐标，即树立“以人为本”的教育价值观。将“提升人的全面素养”当成教育的最后归宿。天地实验小学坚持“为了儿童自由生长”的教育信仰，“让我们谈谈”的核心理念已深入人心，除了传承老天地“会学，会玩，能说。能干”八字校训，提出基于物化学习、现场学习和行动研究为内核的三字学风——“面对面”，期待“顺其自然，锦上添花”。学校选择“以能力为中心”来建构课程与教学体系，规划实施具有“基于儿童立场”，又具“体验式学习”内涵的课程体系。
- 王雷英
- 关键词：体验式学习学习课程儿童教育价值观
