您的位置: 专家智库 > >

王翠

作品数:6 被引量:19H指数:2
供职机构:河北大学更多>>
发文基金:教育部规划基金项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇学位论文
  • 2篇期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇教育
  • 2篇比较教育
  • 1篇大学课堂
  • 1篇日语
  • 1篇日语口译
  • 1篇商务
  • 1篇商务活动
  • 1篇实证调查
  • 1篇数据结构
  • 1篇数据结构课程
  • 1篇网络教学
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育思想
  • 1篇结构课程
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇口译
  • 1篇基佐
  • 1篇教学

机构

  • 5篇河北大学
  • 1篇唐山职业技术...

作者

  • 5篇王翠
  • 1篇王菲
  • 1篇廉晓洁

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇河北北方学院...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2010
  • 2篇2009
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
保定市立中车轮制造有限公司口译实践报告
译者于2016年7月—2017年3月在保定市立中车轮制造有限公司实习,本实践报告是以保定市立中车轮制造有限公司对印度铃木开发过程中的翻译为内容形成的文本,由任务描述,任务过程,案例分析,实践总结四个部分构成。  任务描述...
王翠
关键词:日语口译商务活动翻译策略
库森比较教育思想评析被引量:3
2010年
库森是法国的比较教育学家。库森认为教育比较的目的在于"借鉴改进",他研究外国教育体制的唯一目的就是通过外国经验来解决法国的社会问题。库森重视教育比较的"实证调查"方法,他在研究过程中非常强调考察成功的实践经验,总结教育比较的"因素考察"内容。库森对比较教育科学的贡献主要集中在三个方面:一是提出了进行研究比较时组织材料所遵循的程序;二是总结了国与国之间的教育比较内容;三是试图给出一种理想化的对比标准。库森比较教育思想的局限性体现在教育比较的"理想"化标准,不够现实。
廉晓洁王翠
关键词:比较教育实证调查
英国14—19岁教育改革的新举措及特点
2009年
2008年10月,英国儿童、学校和家庭部发布了关于14-19岁教育改革文件——《14—19岁教育改革:下一步计划》(Delivering14-19Reform:NextSteps),这是继2005年发布的14—19岁教育白皮书后.英国再次对14—19岁年龄段的教育进行的调整。为满足雇主和青少年的需求,英国教育部门从学习路径、服务机构、合作伙伴和实施体系四个方面阐述了改革的措施.以期达到改善青少年学习和成功的机会。
王翠王菲
大学课堂中的SPOC教学模式构建与应用研究——以河北大学计算机学院“数据结构”课程为例
自2012年开始,迅速崛起的MOOC对全球教育界产生了巨大影响,其名校名师资源和新型学习模式激发了学习者的学习热情。为了应对随之而来的机遇与挑战,我国也积极开展了MOOC探索与实践。目前,MOOC的建设和发展已经进入稳定...
王翠
关键词:高等教育课堂教学教学模式网络教学
文献传递
库森比较教育思想研究
维克多·库森(Victor Cousin,1792-1867),出生在法国巴黎一个贫穷的钟表匠家庭中,是法国著名哲学家、教育家,同时也是19世纪比较教育借鉴时期的代表人物。   1831年库森受法国教育部委派对普鲁士的...
王翠
关键词:比较教育思想公共教育管理
文献传递
共1页<1>
聚类工具0