王红梅
- 作品数：10 被引量：16H指数：1
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- 基于双稀疏模型的音调信号频谱感知方法研究
- 2021年
- 为了提升音调信号频谱感知方法的感知性能,本文提出基于双稀疏模型的音调信号频谱感知方法。通过双稀疏模型,分析用户授权数量的稀疏性以及授权用户传输功率谱密度的稀疏性,构建音调信号频谱感知模型。通过音调信号频谱感知模型将音调的宽频带频谱感知问题转换为对授权用户发射信号功率密度的估计,重构音调信号功率谱密度向量,实现音调信号频谱感知。仿真实验结果表明,所提方法能够有效提升音调信号频谱感知的性能。
- 王红梅
- 浅谈声乐教学中的情感培养
- 2014年
- 提高声乐教学的有效性、音乐性最为关键的是激发学生的学习兴趣、学习积极性和主动性。情感贯穿着艺术的始终,情感培养是艺术教学的灵魂。这要求教师在声乐教学中,应当加强学生对声乐教学的情感体验,充分体会声乐教学的情感特点,并以此成为学习的前进动力。本文主要叙述了如何在声乐教学中进行情感培养及其常见的问题和相关措施。
- 王红梅
- 关键词：声乐教学情感培养
- 声乐演唱中如何做到“声情并茂”被引量：12
- 2014年
- 由于声乐作品寄寓了创作者深厚的思想与情感,因此要达到"声情并茂"的演唱境界,就需要演唱者充分认识到声音与情感的关系,运用恰当的演唱技巧使两者完美结合,从而达到"声情并茂"的演唱效果。本文首先分析了声乐演唱中声音与情感的关系,而后深入探讨了如何掌握声乐中"声情并茂"的演唱技巧,以期为演唱者更好地演绎声乐作品提供一些理论上的帮助。
- 王红梅
- 关键词：声乐演唱技巧
- 意大利语语言歌曲演唱的语音问题分析
- 2015年
- 本文通过对意大利语语音、演唱意大利语歌曲时语音发音和语音连接等方面的细致研究,为今后意大利语语言歌曲的演唱提供理论依据和准确的拼读指导,以帮助演唱者更好地发挥出演唱技巧,演唱出更为优美、纯正的意大利语歌曲作品。
- 王红梅
- 关键词：意大利语语音连贯
- 论声乐艺术对电影情节的推动作用
- 2014年
- 当代影视艺术行业的迅猛扩张带动了电影音乐的发展,电影艺术和声乐艺术的结合无疑是完成音画对立、声影俱现的基础之一,声乐歌曲在影片中的作用变得越来越重要。本文阐述了电影中声乐艺术的内容,提出了电影中声乐艺术抒情性的最大特点,介绍了声乐艺术对电影情节的推动作用,声乐作品在电影中的运用不仅能起到提示主题、推动情节发展的作用,还能完成对故事情节氛围的渲染工作,为观众呈现视觉和听觉上的绝佳盛宴。
- 王红梅
- 关键词：声乐艺术电影情节
- 承旧启新的音乐教学模式分析被引量：1
- 2015年
- 音乐教学模式必须创新,这是新时期对学校音乐的基本要求,也是顺应时代发展的必然趋势。从客观的角度来分析,音乐教学模式在以往的工作中,的确表现出了较为突出的成就,无论是客观上的音乐作品,还是主观上的音乐思想,都在不断地进取。但是,在21世纪后,流行音乐的大幅度提升,对音乐教学模式产生了很大的影响,部分学生开始追求各种花哨的发音和歌词,导致自身的音乐学习受到了很大的负面作用,并未在同类学生中出类拔萃。为此,今后必须探索承旧启新的音乐教学模式,为我国培养较多的音乐人才。
- 王红梅
- 关键词：音乐教学教学模式
- 声乐训练中获得头声高泛音的几种途径被引量：1
- 2008年
- 目前,虽然在央视青年歌手大奖赛上出现了原生态唱法,但人们大多还是习惯于把歌唱分为美声、民族、通俗三类,并将"美声唱法"当然声乐学习的基础,当作一种最为科学的唱法。"美声"一词源于意大利语"Belcanto",
- 王红梅
- 关键词：声乐学习声乐训练头声头腔共鸣气息支持哼唱
- 浅谈高校声乐课的有效教学
- 2013年
- 音乐专业的声乐课是专业类学生提高声乐技能的方式,在声乐课程教学中,如何提高教学有效性,是老师们要思考的问题,而改革教学方法,制定科学的教学目标,在课堂上激发学生的兴趣和实施因材施教都是对高师声乐课有效教学模式的探索与尝试。
- 王红梅
- 关键词：高师声乐课教学模式有效性
