王紫馨
- 作品数：2 被引量：18H指数：2
- 供职机构：渤海大学教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 教育过程中主体探究的方法论误区被引量：3
- 2003年
- 近十年来,教育理论工作者感到教育领域中有关“主体”问题的研究,似乎进入了一个“高原期”。关于教育过程中的主客体关系问题的讨论更是学说林立,各持一词,难以达成共识。其中在理论研究中,存在着三种误区:哲学概念在教育研究中的歧义;将复杂的教育活动过程简单化;“文往”理论的直接移植所造成的理论局限。
- 王紫馨
- 关键词：教育过程教育理论主客体关系方法论哲学概念
- 建构主义视角下的师生身份确认与角色转换被引量：15
- 2004年
- 众所周知,在整个20世纪,对知识的不同看法隐藏在教学理念后面,制约着、影响着人们对教学的认识以及实践。建构主义以其核心思想"建构、协商、提升"赋予知识新的特征。新的知识背景下,在合理身份的确证中,师生承担着多元角色。
- 王紫馨
- 关键词：建构主义学生身份教师身份知识观多元角色
