王涛
- 作品数:10 被引量:37H指数:4
- 供职机构:武汉工程大学化学与环境工程学院更多>>
- 发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目教育部留学回国人员科研启动基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学理学哲学宗教经济管理更多>>
- 高校辅导员队伍建设的探索与实践被引量:7
- 2009年
- 在长期的辅导员队伍建设过程中,"非职业化"、"非专业化"的普遍现象从根本上制约了辅导员队伍的建设。必须合理设定辅导员岗位角色,将学生事务管理与学生思想政治教育适度分离并相互促进,加快辅导员队伍建设的专业化、职业化和专家化进程。
- 邓新洲操菊华王涛
- 关键词:辅导员职业化专家化
- 当代大学生感恩意识缺失的伦理学分析被引量:1
- 2016年
- 作为中华民族传统美德的感恩是重要的伦理规范。当代大学生感恩意识缺失,在社会生活中缺乏对国家的感恩之心,家庭生活中表现出漠视亲恩,在校园学习中表现出漠视师恩,在人际交往中表现出漠视友恩。大学生之所以感恩意识缺失,是因为社会功利化、价值观念多元化导致大学生感恩文化的断层,家庭中爱的错位和感恩教育的不作为导致大学生感恩意识缺失,学校教育手段和评价体系单一化引起感恩行为缺失,学校道德教育的僵化反衬感恩实践的欠缺。为了重塑大学生的感恩意识,应当从五个方面入手:加强道德教育,弘扬感恩文化;开展责任教育,树立感恩意识;构建评价体系,督促感恩行为;实施"五爱"教育,丰富感恩实践;整合育人资源,营造感恩氛围。
- 王涛
- 关键词:大学生感恩意识伦理道德教育
- 大学生诚信评价“十要素体系”研究被引量:5
- 2011年
- 目前,为加强大学生诚信教育,很多高校建立了大学生诚信评价体系。本文在对多所高校诚信体系的学习分析的基础上,提出了新的诚信评价体系——"十要素体系",并详细阐述了"十要素体系"的主要内容及评价方法,希望在大学生诚信教育方面发挥作用。
- 王涛王苓胡徐之慧
- 关键词:大学生诚信评价
- 高校“三困生”思想政治教育工作有效途径被引量:16
- 2010年
- 高校"三困生"是大学生中的弱势群体,有其自身鲜明特点。根据对"三困生"形成发展的内、外因素分析,笔者认为,心理困难是大学生由"单困"到"三困"的重要原因,也是新时期"三困生"思想政治教育的重点和难点。高校要做好"三困生"思想政治教育,应该以加强大学生心理健康教育为重点,同时加强对贫困学生的经济资助与大学生养成教育,并充分发挥"社会—高校—家庭"的宏观体系的育人功能,促进"三困生"全面发展。
- 王苓王涛左辉何伟
- 关键词:高校三困生思想政治教育
- 经验过程配重和的大数定律的一个结果
- 2008年
- 研究了经验过程中配重系数具有某些较弱性质的配重和收敛问题.利用经验过程中已有的概率不等式与对称化手法,得到:在条件E‖f(X0)‖Gp<∞(p>1)下,经验过程中的独立同分布随机元序列的配重Marcinkiewicz和几乎处处收敛与依概率收敛是等价的.
- 刘吉定王涛陈攀
- 关键词:对称化几乎处处收敛
- 高校学生党员先进性标准探讨被引量:1
- 2006年
- 浅析新时期高校学生党员先进性标准的具体要求,使高校学生党员严格对照标准要求自己,提高党性修养,做社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
- 王雪梅王涛
- 关键词:学生党员
- 辅导员适应和谐校园建设的对策研究
- 2008年
- 本文针对和谐校园建设对辅导员提出的新要求,明确了在管理方式上,要把柔性管理同刚性管理结合起来;在工作对象上,要重点关注各类弱势群体,把解决思想问题同解决他们的实际困难相结合;在发展方向上,明确工作职责,加强业务研究,努力做到专业化、职业化与专家化,实现可持续发展。
- 操菊华王涛
- 关键词:和谐校园辅导员
- 一种四氢吡咯并吲哚化合物的合成及表征被引量:1
- 2017年
- 四氢吡咯并吲哚骨架类生物碱由于其结构复杂性和显著的生物活性,引起了化学家、生物学家的广泛关注,同时,具有该核心单元(四氢吡咯并吲哚)的药物在临床治疗中也有一定的应用价值,因此,四氢吡咯并吲哚骨架的天然产物及其衍生物的合成近年来已成为药物化学研究领域的热点之一.报道了一种四氢吡咯并吲哚衍生物的合成途径:以色胺为起始原料,依次经过氨基的二碳酸二叔丁酯上保护、二氯二氰基苯醌氧、脱保护酸化、和吲哚乙酸缩合、在三氟乙酸中质子化加成,得到一种新的四氢吡咯并吲哚化合物,经过核磁共振氢谱和碳谱、高分辨质谱检测,确定了其结构.
- 董志兵王涛
- 关键词:缩合色胺吲哚乙酸
- 论构建大学生诚信教育体制被引量:5
- 2008年
- 诚信为一切道德的基石,是人类的一种基本道德规范。大学生作为社会主义的建设者和接班人,必须树立"诚信为本"的价值观。本文通过对当代大学生诚信现状的分析,探讨高校加强诚信教育的必要性及诚信教育机制的构建。
- 贺新芳王涛
- 关键词:诚信教育体制