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王梓鉴

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:江山市解放路小学更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇音乐
  • 2篇教学
  • 1篇读后感
  • 1篇学生生源
  • 1篇业余
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐课
  • 1篇社会
  • 1篇社会音乐
  • 1篇社会音乐教育
  • 1篇生生
  • 1篇生源
  • 1篇师资
  • 1篇师资力量
  • 1篇情感
  • 1篇情境
  • 1篇小兔
  • 1篇小学音乐
  • 1篇小学音乐课
  • 1篇欣赏教学

机构

  • 2篇辽宁师范大学
  • 2篇江山市解放路...

作者

  • 4篇王梓鉴
  • 1篇周慧玲

传媒

  • 1篇作文与考试(...
  • 1篇黄河之声
  • 1篇小星星(阅读...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
《小熊维尼》读后感
2016年
课余时间我最喜欢看书了,最近,《小熊维尼》让我爱不释手,两天就看完了。小熊维尼是一只又聪明又有爱心的小熊。有一次,森林里发了大洪水,小水沟变成了小溪,小溪变成了小河,小河变成了大河,大河变成了大海……小熊维尼被困在树上,它收到好朋友小猪的求救信,小熊维尼想:"我身边不是有十个罐子吗?把它们拼起来不就成了一只船吗?
王梓鉴周慧玲
关键词:小兔
营口地区业余社会音乐教育现状调查研究
伴随着改革开放的逐步深化、稳定的社会环境、完善的市场经济体制,人们的价值取向和道德观念已经发生了改变,追求着品质的生活。社会音乐教育机构是当代社会发展的必然产物,物质生活丰富,精神生活也需要提高。在以素质教育为教育根本的...
王梓鉴
关键词:社会音乐教育师资力量学生生源教学效果
文献传递
创设情境 激发情感——小学音乐课中创造性想象力的培养
2012年
创新是一个民族进步的灵魂,培养有创新素质的人才是现代教育重责之一。本文通过"创设情境,激发情感"等方法的运用,从小学音乐欣赏教学中如何培养学生创造性想象力入手,从而提高学生的创造性思维和创新能力作出了初步的阐述。
王梓鉴
关键词:小学音乐欣赏教学
学剪“万年青”
2016年
今天,手工老师教我们剪“万年青”。我们准备了纸、剪刀。先把纸竖着对折,再横着对折,这样就准备好了。开始剪了,我们先在纸的角上剪出一个又尖又长的形状,是它的叶子。老师一边拿样本给我看,一边说:“再剪一个半圆。”老师又说:“剪出一个向下有点儿像毛笔捺的笔画。”老师说:“重复刚才的,然后再剪两个半圆,这是它的果子,一个万年青就完成了。”老师还教我们一个秘诀:把又尖又长的形状剪长一点,把半圆剪得大一点。
王梓鉴
关键词:老师
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