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王晓光

作品数:7 被引量:17H指数:3
供职机构:哈尔滨学院外语学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文学
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇动机
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇直觉
  • 1篇直觉感悟
  • 1篇人生价值观
  • 1篇生命
  • 1篇生命体
  • 1篇生命体验
  • 1篇抒情
  • 1篇抒情性
  • 1篇托马斯·沃尔...
  • 1篇情性
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇小说
  • 1篇小说创作
  • 1篇小说创作风格

机构

  • 4篇哈尔滨学院

作者

  • 4篇王晓光
  • 1篇王雷
  • 1篇李燕

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇黑龙江社会科...
  • 1篇南京工程学院...
  • 1篇长江大学学报...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2003
7 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
《天使,望家乡》与汤姆斯·沃尔夫的存在主义人生价值观被引量:5
2003年
存在主义是第一次世界大战风靡欧洲的一场哲学运动。它以关注生命体验,复归人性为核心,倡导积极自为、勇于超越的自由意志,反对人性异化和理性束缚。作为活动在30年代美国文坛的青年作家,沃尔夫通过《天史,望故乡》,在艺术家自我追寻的心路历程中,展示了生命个体对时间、命运、死亡和空虚等具有本体意义的焦虑,倡导了探索生存、超越生存的积极自为的存在主义人生价值观。
王晓光
关键词:存在主义焦虑生命体验
基于主题的大学英语任务设计与自主学习能力研究被引量:6
2007年
主题教学自主学习模式以人本主义,以心理学和教育心理学为基础,旨在通过科学有效的语言学习任务设计,将课堂教学与学生自主学习融为一体,通过给予学生更多的学习责任和正确的学习策略训练,使学生在自我学习评价和反馈中提高学习动机,获得自主学习的能力,增强自我效能。
王晓光
关键词:大学英语动机
网络环境下基础英语课程测评体系及其建构原则
2013年
近年来,关于网络环境下外语教学评价体系改革的研究层出不穷,但大部分研究都集中在大学外语教学改革方面,对如何在英语专业进行网络化测评体系建构的研究尚不充分。将网络化测评机制引入英语专业教学评价体系,可以使学生的学习效果得到实时反馈,便于师生适时调整教学策略和学习方法。网络环境下基础英语课程测评体系应遵循多元化、个性化、互动性、发展性和可操作性的原则。
李燕王晓光王雷
关键词:网络环境教学评价
美国经验的诗意写真——评托马斯·沃尔夫抒情性小说创作风格被引量:7
2005年
托马斯·沃尔夫(ThomasWolfe)是三十年代活跃在美国文坛的著名小说家,其成就斐然却瑕瑜互见。他以情感旋律作为小说的内在结构,继承了以惠特曼、爱默生和马克·吐温为代表的一代美国文化名流所创立的以边疆生活为核心的,切近生活,即兴博发、朴实奔放的文学传统,文风豪放,抒情色彩浓郁。长期以来评论界对他的小说创作形式褒贬参半。但他个性化的抒情性表现风格以及他融入小说语言中感官色彩浓郁的直观表现方式使他的作品独具特色,风格迥异。他的小说因此染上了浓重的史诗性色彩,赢得了广大读者的青睐。
王晓光
关键词:抒情直觉感悟
共1页<1>
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