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王志平

作品数：1 被引量：19H指数：1
供职机构：天津市教育科学研究院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学风
  • 1篇学艺
  • 1篇艺术
  • 1篇教学艺术
  • 1篇结构形式
  • 1篇教学
  • 1篇教学风格
  • 1篇教学个性
  • 1篇教学过程
  • 1篇教学经验

机构

  • 1篇天津市教育科...

作者

  • 1篇王志平

传媒

  • 1篇教育研究

年份

  • 1篇1994
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
试论教学风格的构成因素与结构形式被引量：19
1994年
教学风格是指教师在长期的教学实践中逐步形成,并通过较完美的教学活动在教学观点、教学方式方法、教学技巧、教学作风等方面稳定地、综合体现出来的独特的教学个性特点与审美风貌。目前,国内教学理论界对教学风格的探讨多集中于教学风格的概念、本质特征、类型与形成规律等问题上。笔者认为,除此之外,对教学风格更深层次的探讨还应深入到其构成因素与结构形式中去,这样才能更好地把握教学风格的形成规律与特点。
王志平
关键词：教学风格教学个性教学艺术教学过程结构形式教学经验
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共1页<1>
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