王延遐
- 作品数：120 被引量：139H指数：7
- 供职机构：山东理工大学交通与车辆工程学院更多>>
- 发文基金：山东省自然科学基金国家自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：动力工程及工程热物理化学工程文化科学矿业工程更多>>
- 内外组合式煅后焦余热回收换热器对罐式煅烧炉排料均匀性影响试验研究
- 利用自行搭建的可视化煅后焦余热回收换热器实验台,研究了罐式煅烧炉排出的煅后焦颗粒流经内外组合式换热器的流动情况以及粒径、流速等参数变化时对流型和排料均匀性的影响。实验结果表明:煅后焦在换热器内流动为整体流,对煅烧炉排料均...
- 张平王延遐郑斌孙树森
- 文献传递
- 多种交流反馈模式提高力学教学效果被引量：2
- 2018年
- 在力学教学实践中采用多种交流反馈模式,比如建立QQ群、课间以及课后的答疑、网络平台上的课程讨论区,调查问卷,学生写学习体会等,来及时解答学生的疑问,提高学生的学习兴趣,同时也便于及时调整在教学过程中出现的问题,这些尝试取得了不错的教学效果。
- 刘露王延遐许英姿张东焕
- 关键词：教学效果
- 适合柴油-甲醇-水复合乳化的新型乳化剂研究被引量：7
- 2001年
- 介绍了一种适合于柴油-甲醇-水复合乳化的高分子乳化剂的制取方法,对该种乳化剂的乳化过程进行了机理和试验研究,试验结果表明,用该种乳化剂配制的乳液稳定时间长,而乳化剂的用量比较低。探讨了用CR-2型乳化装置配制柴油-甲醇-水复合乳液的工艺,并在柴油机试验台架上考察了用该种乳化剂配制的乳液的适应性。
- 王延遐刘永启
- 关键词：复合乳化燃料乳化剂性能试验内燃机柴油机
- 面向卓越工程师培养的力学课程案例式教学被引量：1
- 2018年
- 本文以山东理工大学“卓越工程师教育培养计划”试点专业开设的力学课程为背景,以培养“卓越工程师”为目标,精选工程案例,结合力学课程中的知识点,合理地运用翻转课堂、对分课堂、小组协作探究等教学方式,通过让学生经历力学建模、力学计算、讲解答辩等环节,引导学生分析探讨典型工程案例中的力学问题,培养学生创造思维、分析问题和解决问题的能力,培养学生的工程实践能力。
- 王延遐马驰骋刘露代祥俊
- 关键词：案例式教学工程实践能力
- 柴油—甲醇—水复合乳化燃料的试验研究被引量：12
- 2001年
- 本文介绍了一种适合于柴油 -甲醇 -水复合乳化的新型乳化剂的制取方法 ,分析了该种乳化剂的乳化机理 ,探讨了用CR - 2型乳化装置配制柴油 -甲醇 -水复合乳液的工艺 ,并在柴油机台架上进行了试验研究。
- 刘永启王延遐罗远荣
- 关键词：复合乳化燃料乳化剂性能试验柴油机
- 一种高温固体散料余热回收大型换热器
- 一种高温固体散料余热回收大型换热器，属于固体散热器技术领域。其特征在于：壳体（1）上下端面开口设置，上端面为入料口，下端面为出料口，所述换热元件为U型换热元件（2），多个U型换热元件（2）分成左右对称的两组安装在壳体（1...
- 刘永启王延遐史俊瑞孙鹏齐晓霓高海波张雨秋
- 文献传递
- 立式煤矿乏风瓦斯氧化装置的炉衬
- 本发明涉及一种立式煤矿乏风瓦斯氧化装置的炉衬，其特征在于：包括壳体、陶瓷纤维毯、锚固件和由短陶瓷纤维模块、长陶瓷纤维模块和补偿毯构成的墙体，其中短陶瓷纤维模块的上、下端均设有补偿毯，长陶瓷纤维模块的上、下端均设有带补偿毯...
- 刘永启刘瑞祥高振强王延遐郑斌孟建尤彦彦毛明明
- 文献传递
- 新工科模式下力学课程的教学改革被引量：12
- 2019年
- 新工科模式下,为了培养工科专业学生的解决工程实际问题的能力,力学课程需要做一些教学模式的改革。教学改革有五方面:引入工程实例、开展基于项目的研究型教学、培养学生科学素养、多元化的教学模式、改革考核方式。把这些改革措施应用于教学实践,增强学生的工程意识和解决实际问题的能力。
- 刘露王延遐许英姿
- 关键词：力学课程教学改革
- 一种还原铁高效冷却及余热回收装置
- 一种还原铁高效冷却及余热回收装置，主要用于冶金矿山行业中对还原铁球团、烧结球团进行冷却和余热回收。包括下料溜槽（1）和横向设置的回转冷却筒体（3），回转冷却筒体（3）包括冷却筒体（301），在冷却筒体（301）的内壁设有...
- 刘永启郑斌王延遐孙鹏刘瑞祥高海波张忠良
- 文献传递
- 乏风热逆流氧化装置机械调节式进排气导流系统
- 本发明涉及一种乏风热逆流氧化装置机械调节式进排气导流系统，包括两个进排气口扩张段、两个一端开口的进排气腔和反应室。每个进排气腔内设有第一导流板，每个进排气口扩张段内增设第二导流板，在每个进排气口扩张段的外部上壁上增设一套...
- 毛明明刘永启刘瑞祥王延遐郑斌齐晓霓孟建尤彦彦杨彬彬孙鹏吕金升
- 文献传递
