王庭照
- 作品数：117 被引量：641H指数：13
- 供职机构：陕西师范大学更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 虚拟现实技术在特殊儿童教学与训练中的应用研究被引量：27
- 2013年
- 虚拟现实技术在特殊教育领域中的应用既是一种新的尝试,又是一项具有广阔发展前景的课题。本文阐述了近年来虚拟现实技术在肢体障碍儿童、视力障碍儿童、听力障碍儿童及其它类型特殊儿童教学、治疗与训练中的应用研究,并针对当前存在的问题提出建议:(1)联系特殊儿童评估专家,制订科学的治疗和评估标准;(2)尊重特殊儿童发展的基本规律,注重多种方法的综合使用;(3)强调人文关怀和回归主流,强化各类特殊儿童社会适应能力的训练;(4)结合我国特殊教育的发展实际,争取多方人员的积极配合。
- 王庭照许琦赵微
- 关键词：虚拟现实特殊儿童教学
- 盲生的歧视知觉与心理健康的关系:领悟社会支持和自尊的链式中介作用被引量：14
- 2022年
- 视力障碍会对个体生活产生影响,对心理方面的影响尤为严重,探讨盲生的心理健康及其内在机制对于提升心理健康非常重要。为了解盲生的歧视知觉、领悟社会支持、自尊、心理健康的关系及其内部机制,本研究采用整群随机抽样法对228名盲生进行调查。结果发现:(1)盲生的歧视知觉水平较低,心理健康和领悟社会支持均处于中等偏上水平,自尊处于中上水平;(2)盲生的歧视知觉与心理健康、自尊、领悟社会支持呈负相关,心理健康和自尊、领悟社会支持呈正相关,自尊与领悟社会支持呈正相关;(3)盲生的领悟社会支持、自尊分别在歧视知觉与心理健康关系中起部分中介作用,盲生的领悟社会支持与自尊在歧视知觉与心理健康关系中起链式中介作用。基于此,社会各界应为盲生成长营造良好的生态环境,减少他们的歧视认知,还应健全与完善社会支持网络,并重视盲生自身心理调适能力的提升,为提高其心理素质提供系统服务。
- 班永飞卢林鑫陈燕琴孙霁王庭照
- 关键词：歧视知觉自尊领悟社会支持心理健康视力障碍
- 我国师范生免费教育研究热点的领域构成与拓展趋势--基于CNKI学术期刊2007-2012年文献的共词可视化分析被引量：41
- 2013年
- 依据共词分析及数据可视化的理论和方法,对近年来我国师范生免费教育的研究现状与研究热点之间的相互关系进行量化分析,结果发现,围绕师范生免费教育政策、免费师范生专业发展问题已经形成较多的研究热点。其中,师范生免费教育研究主要分为免费师范生就业研究、免费师范生教师职业认同研究、师范生免费教育政策研究和师范生免费教育课程设置研究四个领域。这四个研究领域的战略地位差异较大,免费师范生教师职业认同研究、师范生免费教育政策研究比较成熟,处于研究网络的中心,而免费师范生就业研究、师范生免费教育课程设置研究还未形成稳定的研究结构,有待进一步加强与深化。今后,应注意加强免费师范生教师职业认同、免费师范生教师专业发展和培养模式以及师范生免费教育政策的细化和配套等方面的研究。
- 王庭照许琦栗洪武李录志
- 关键词：师范生免费教育教师专业发展教育政策
- 早期社会剥夺的发展风险与儿童依恋障碍被引量：4
- 2021年
- 儿童对主要照顾者形成的依恋对儿童情绪社会性与心理健康等的发展具有深远影响。关于养育机构儿童的已有研究表明,如果儿童养育环境不良,个性化照料缺失,养护人员频繁变换,且与儿童人际互动、情感沟通缺乏,就会使儿童处于早期社会剥夺的境遇中,加之来自儿童本身的脆弱因子与遗传因素等的消极影响,养育机构儿童通常有着更高的混乱型依恋发生率,表现为抑制反应性依恋障碍或去抑制性社会参与障碍等。我国学前留守与流动儿童容易陷于相似的早期社会剥夺境遇中,同样存在依恋障碍等精神疾病发生的高风险。政府部门应构建留守和流动幼儿发展风险监测机制,优化幼儿依恋关系发展的成长环境;家庭应成为留守和流动幼儿依恋发展的安全基地,促进幼儿安全型依恋关系的发展;幼儿园应加强对留守和流动幼儿的关爱,促进幼儿亲子依恋向多重依恋的平稳过渡。
- 陈立王倩赵微赵微
- 关键词：社会剥夺留守儿童流动儿童
- 聋生唇读语音识别中熟悉效应的实验研究被引量：20
- 2005年
- 本研究采用2×3两因素被试内实验设计探讨了聋生唇读语音识别中熟悉效应和音素可见性的影响。结果表明:(1)聋生唇读语音识别的熟悉效应仅在单韵母识别中起到了显著的作用。(2)在熟悉教师提供汉字口形的情况下,聋生唇读语音识别的显著性差异存在于每一个音素水平之间,识别的正确率从高到低依次为单韵母、复韵母、声母。(3)在陌生教师提供汉字口形的情况下,聋生唇读语音识别的显著差异仅表现在单韵母和声母之间。
- 雷江华王庭照方俊明
- 关键词：聋生唇读语音识别显著性差异单韵母
- 大学生生命意义的结构及测验量表的编制
- 目的：揭示大学生生命意义的结构，编制大学生生命意义的测量工具。方法：运用文献分析、开放式问卷调查、专家咨询等方法，构建大学生生命意义的理论概念和结构维度；选取四所高校大学生(n=641)进行问卷调查，通过项目分析、探索性...
- 王彦朴王有智王庭照
- 关键词：大学生生命意义量表
- 大学生的社会支持、孤独及自尊对主观幸福感的作用机制研究被引量：95
- 2012年
- 对389名大学生施测社会支持量表、自尊量表、社会与感情孤独量表及主观幸福感量表,以探讨孤独和自尊在社会支持与主观幸福感的关系中的作用。结果表明:(1)主观幸福感与社会支持、自尊、孤独呈显著相关。(2)路径分析表明,自尊、孤独分别在社会支持与主观幸福感之间起显著的中介作用。社会支持→自尊→孤独→主观幸福感的显著路径表明,这些变量间存在更为复杂的关系。这些结果对于大学生心理健康教育具有重要的意义。
- 孔风王庭照李彩娜和娟王瑾游旭群
- 关键词：孤独自尊社会支持主观幸福感大学生
- 早期听觉剥夺对儿童注意网络的影响被引量：1
- 2019年
- 为了探讨早期听觉剥夺对听障儿童注意功能的影响,本研究对100名听障儿童和100名健听儿童实施儿童版注意网络测验(ANT),分析听障儿童和健听儿童在警觉、定向、执行控制功能上的差异。结果发现:(1)听障儿童的执行控制水平显著低于健听儿童,且听障儿童对外周视野的注意加工增强;(2)听障儿童与健听儿童在警觉与定向水平上无显著差异,并表现出相似的视觉注意能力。因此,早期听觉剥夺对听障儿童执行控制功能产生了消极影响,听障儿童将更多的注意资源分配到边缘视野。
- 曾桐奥卜晓鸥王庭照马海林
- 关系保持策略量表在中国人群中的初步试用被引量：3
- 2010年
- 为了满足亲密关系的研究和婚姻家庭心理咨询的实际需要,对国外该领域中广泛采用的"关系保持策略量表"(RMSM)进行了翻译和修订,并使用一个包含246名被试的样本对该量表的信效度进行了检验。统计分析表明,修订后的中文版RMSM具有较高的信度和效度,符合心理测量学的基本要求。使用中文版RMSM,以818名已婚人士为研究对象,对中国人的关系保持策略特点进行了调查。结果表明:性别、文化程度、家庭收入、年龄、结婚年限、子女等因素都会影响中国人婚姻关系保持策略。
- 李涛王庭照
- 关键词：信度
- 幼儿园教师权益保障的现实境遇与立法分析被引量：4
- 2019年
- 幼儿园教师是学前教育的主体,是学前教育立法的重要对象。幼儿园教师权益保障现实境遇的调查发现,幼儿园教师的依法聘任和晋升评聘、自主教育教学、教育科学研究、获取工资报酬、参与学校民主管理、进修培训等权益得不到切实保障,幼儿园教师的整体满意度较低。当前我国有关幼儿园教师权益保障的相关立法现状分析发现存在问题包括幼儿园教师权益保障的学前教育立法体系不完善、立法层次低、缺乏立法规范标准、条款内容缺乏可操作性、责任主体不明确、幼儿园教师权力地位边缘化等。基于此,研究认为应加快"学前教育法"的立法进程,并对幼儿园教师权益的立法与政策保障给出意见和建议。
- 皮悦明王庭照
- 关键词：学前教育立法幼儿园教师权益保障
