王川萁
- 作品数:7 被引量:18H指数:2
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- 简论范梅南“替代父母关系”思想被引量:4
- 2012年
- "替代父母关系"是当代现象学派代表人物范梅南提出的新型教育概念,也是其在新的历史条件下对教学关系的进一步理解。"替代父母关系"的提出有其特殊的背景,而教师成为"替代父母"也必须具备一定的条件。"替代父母关系"思想对我国教育发展有着深远的意义。
- 王川萁
- 关键词:范梅南教育意义
- 谈教师教学机智与卓越课堂构建被引量:2
- 2013年
- 卓越课堂是最优化的课堂形态。在课堂教学中,机智的教师能对课堂深层次、全方位地把握,能充分发挥学生的主体性,正确聚焦学生的学习体验,敏感发现当前教师教学与学生学习中的困难。教师对教学机智科学合理地认识和运用对卓越课堂的建构有着重要的促进作用。
- 王川萁
- 关键词:教学机智卓越课堂课堂教学
- 批判性阅读理念下的高中英语阅读教学研究
- 20世纪中叶以来,以美国为代表的西方国家兴起了批判性思维研究热潮,我国学者也于上世纪80年代开始对其进行研究,目前,批判性思维已是国内外教育研究的热点之一,被国际教育界视为教育的基本目标之一,是人才培养的重要组成部分。 ...
- 王川萁
- 关键词:高中英语批判性思维语篇理解
- 文献传递
- 西部山区离村就学儿童社会适应性调查报告——以四川省广元市苍溪县为例
- 2013年
- "撤点并校"实施以来,"离村就学儿童"作为一个新生的教育名词得以确立。随着社会的不断发展,离村就学儿童越来越得到社会各界的关注。本文通过对四川省广元市苍溪县离村就学儿童的调查,分析总结了离村就学儿童在学习、生活、情感、安全等方面存在的问题,并对解决离村就学儿童当前的实际问题提出几点参考性意见,以促进离村就学儿童身心健康成长。
- 王川萁
- 关键词:撤点并校社会适应性
- 提高小学生英语课堂学习参与度的策略探析被引量:2
- 2012年
- 学生的课堂参与是学生良好学习的关键因素,它是衡量学生课堂学习效率的标尺之一,直接影响学习结果。在小学生英语课堂中,教师应根据其心理特点,把握"学生主体,教师主导"、运用游戏教学、设置认知冲突、和谐师生关系四个原则来进行教学。
- 王川萁
- 关键词:小学生英语学习参与度
- 实然与应然:课堂讨论之误区与对策被引量:1
- 2013年
- 课堂讨论作为一种常用的教学方式,在新课程改革后的课堂教学中有着重要的作用。在课堂讨论环节,教师要避免走入"伪讨论"误区,在深谙课堂讨论的意义的同时,适时恰当地运用课堂讨论以提升教学效率,为课堂教学服务。
- 王川萁
- 关键词:课堂讨论