王兆鸿
- 作品数：2 被引量：10H指数：2
- 供职机构：南京晓庄学院物理与电子工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 日本初中理科教材及其与中国大陆同类教材之比较被引量：7
- 2001年
- “科学知识、科学思想、科学方法和科学精神 ,可以引导人们奋发图强 ,积极向上 ,促进人们牢固地形成正确的世界观、人生观和价值观 ,促进人们实事求是地进行社会实践活动。” (江泽民 )科学知识、科学思想、科学方法和科学精神的形成与获得 ,关键要靠科学教育。中学是实施科学教育的奠基阶段 ,是培养学生创新精神和实践能力的重要时期。中学物理教育是中学科学教育不可或缺的重要组成部分 ,也是进行科学教育的核心内容之一。在中学阶段 ,它应当教给学生些什么 ?这是国内外从事中学物理教育的专家、学者乃至教育者们共同关注的问题。我院物理教育系王泽农教授主持的中国教育学会立项课题“中国大陆与境外中学物理教材比较研究”的研究工作 ,从比较教育学的角度对这一问题进行了为期五年的深入研究 ,并取得了丰硕的成果。本期学报选登了项目成果中的四篇论文 ,以飨读者。
- 王兆鸿
- 关键词：理科综合理科教育地貌
- STS中学物理教育改革被引量：3
- 2003年
- 文章着重谈STS对中学物理教育的渗透及其对中学物理教育改革的影响,涉及STS的含义及其要解决的基本问题、我国中学物理教学的现状、STS与中学物理教育相结合的内容等问题。
- 王兆鸿
- 关键词：物理教育创新教育
