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王俊萍

作品数:4 被引量:14H指数:1
供职机构:内蒙古师范大学传媒学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 4篇教育技术
  • 1篇信息素养
  • 1篇指标体系
  • 1篇中国教育
  • 1篇素养教育
  • 1篇中小学学生
  • 1篇小学学生
  • 1篇教育技术标准
  • 1篇教育技术素养
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效指标
  • 1篇绩效指标体系
  • 1篇技术标
  • 1篇技术标准
  • 1篇国教
  • 1篇CETS

机构

  • 4篇内蒙古师范大...

作者

  • 4篇王俊萍
  • 3篇李龙
  • 2篇边琦

传媒

  • 1篇现代教育技术

年份

  • 2篇2005
  • 2篇2004
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
学生教育技术标准的研究——《中国教育技术标准(CETS)研究》项目阶段性成果之一被引量:13
2004年
通过对国内外有关学生教育技术标准文献的调查研究,提出学生教育技术标准的五项基本要求,并按学前——小学2年级、小学3——6年级、初中7——9年级、高中10——12年级和高等学校学生5个学段制定了相应的绩效指标体系。
王俊萍李龙
关键词:教育技术标准绩效指标体系信息素养
制定学生教育技术标准的理念浅析
在信息技术发展的浪潮中和国际、国内教育改革的背景下,2002年6月,中国教育技术协会在全国教育科学"十五"规划重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》中,设立了《中国教育技术标准(CETS)研究》子课题,率先展开了对我...
王俊萍边琦李龙
关键词:教育技术
文献传递
制定学生教育技术标准的理念浅析
在信息技术发展的浪潮中和国际、国内教育改革的背景下,2002年6月,中国教育技术协会在全国教育科学“十五”规划重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》中,设立了《中国教育技术标准(CETS)研究》子课题,率先展开了对我...
王俊萍边琦李龙
关键词:教育技术
文献传递
中小学学生教育技术素养标准探索
基于世界教育改革和我国教育改革的背景,本文简要阐述了中小学学生教育技术素养标准的制定过程。首先,对世界各国的信息素养教育及信息技术与课程整合的实施进行了广泛的对比研究,充分吸收先进的经验、方法和理念;其次,全面考查我国信...
王俊萍
关键词:教育技术素养教育教育技术素养
文献传递
共1页<1>
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