牟洪波
- 作品数：47 被引量：201H指数：9
- 供职机构：东北林业大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金黑龙江省自然科学基金更多>>
- 相关领域：农业科学自动化与计算机技术文化科学理学更多>>
- 基于激光三维扫描技术的原木用平动检测装置
- 一种基于激光三维扫描技术的原木用平动检测装置，本发明为解决扫描设备在原木扫描过程中不平稳，使捕获的图形误差较大且模糊不清的问题，进而提出一种基于激光三维扫描技术的原木用平动检测装置。本发明包括传动滑轨、支架和激光扫描设备...
- 牟洪波戚大伟韩宇
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- 基于Hu不变矩和BP神经网络的木材缺陷检测
- 采用X射线作为检测手段,对木材进行无损检测,通过检测透过木材的射线强度来断定检测木材是否存在缺陷.对得到的木材缺陷进行图像处理,将木材缺陷图像转化为灰度图像,再把灰度图像转换为二值图像.根据经验选择相应的阈值,提取出清晰...
- 戚大伟牟洪波
- 关键词：HU不变矩BP神经网络图像处理
- 文献传递
- 基于人工神经网络的木材缺陷检测研究
- 采用X射线作为检测手段，对木材进行无损检测。通过检测透过被检物体后的射线差异，来判断被检测木材是否有缺陷存在。在木材的另一端利用图像增强器进行接收，再经过微光摄像机送入A/D转换器将木材X射线模拟图像转换成一数字图像存入...
- 牟洪波
- 关键词：图像处理人工神经网络模式识别无损检测木材缺陷
- 文献传递
- 基于灰度共生矩阵和模糊BP神经网络的木材缺陷识别被引量：28
- 2017年
- 针对当前木材资源紧缺的严重形势,提高木材缺陷检测的准确率显得尤为重要。利用X射线无损检测技术获取木材缺陷的图像,并且通过灰度共生矩阵的方法能够有效地提取图像的主要特征值即特征向量,同时将模糊数学与BP神经网络相结合设计出模糊BP神经网络(FBP),并采用最大隶属度方法对特征向量进行模式识别,从而实现木材缺陷的自动识别和分类。经多次学习训练,结果表明FBP网络的平均识别成功率在90%以上。因此,FBP神经网络对木材缺陷有较高的识别准确率,可以为缺陷识别提供重要的理论依据。
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- 关键词：木材缺陷灰度共生矩阵模糊BP神经网络
- 具有图像处理功能的原木X射线检测系统被引量：14
- 2007年
- 选择 X 射线作为检测源透射原木,根据检测透过被检物体后的射线强度差异,判断被检测原木内部是否存在缺陷和检测缺陷细节。检测过程中应用计算机数字图像处理技术对原始的 X 射线图像进行中值滤波、图像增强、差分和边缘检测,使得处理后的图像更加清晰,图像中的目标易于人眼识别。实验结果表明这种方法行之有效。
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- 关键词：原木X射线图像处理
- 一种用于实验室功能性涂料均匀涂覆的刮涂装置
- 本公开提供一种用于实验室功能性涂料均匀涂覆的刮涂装置，涉及涂覆设备领域，包括底座、托盘、旋转台和刮涂结构，所述刮涂结构包括带标尺的立柱、固定杆、紧固旋钮和刮涂棒。所述托盘、旋转台和刮涂结构固定在底座之上。刮涂结构中的刮涂...
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- 文献传递
- 一种超声波协同处理的高性能致密化木质材料制备方法
- 本发明公开了一种超声波协同处理下的高性能致密化木质材料的制备方法，属于木质材料改性技术领域。本发明通过在超声波和碱性溶液的协同处理下得到软化的木材，分别用沸腾和流动的去离子水清洗软化后的木材，放在模具中放入热压机进行热压...
- 牟洪波杨鸿戚大伟
- 文献传递
- 脱木素木材衍生功能材料研究进展被引量：5
- 2022年
- 木材是一种可再生和机械坚固的天然生物基模板,半纤维素和木质素基质结合纤维素原纤维在木材中分层排列。因此在不改变纤维素原纤维分级排列的情况下去除木材细胞壁中的木质素,可为具有对齐纤维素结构的生物模板功能材料领域带来更多可能性。基于脱木素木材提供的生物模板,可开发出不同的功能材料,并广泛应用于不同领域。文中总结脱木素木材的主要制备方法和功能材料的开发策略,展望脱木素木材衍生功能材料的发展潜力和趋势,旨在为木材功能化研究提供新思路。
- 杨鸿赵鹏炜牟洪波戚大伟
- 关键词：木材改性
- 思维导图在热力学与统计物理(二)教学中的应用研究被引量：1
- 2021年
- 探索了适合高校物理学专业学生的教学方法,应用热力学第三定律和相变平衡等思维导图,提供高质量的课堂教学,增强教师与学生之间的互动,训练提高学生思维能力,使其具备良好的综合分析能力。在课堂上实现学生“抬起头来,坐到前排来,提出问题来”的目标,使学生从被动接受型学习向主动探索型学习方式转变。通过考试成绩分析可知,应用思维导图的热力学与统计物理(二)学生平均分提高了7.9分,成绩优秀人数所占比例提高。标准差从12.3%变成8.6%,差异系数从15.4%变为9.77%,成绩离散度显著降低。
- 塔金星李春雷李玉牟洪波
- 关键词：思维导图教学
- 如何提高大学物理的教学质量被引量：4
- 2011年
- 为学生创造一个良好的课堂氛围,采用多媒体和板书相结合的教学方式,做好中学物理知识和大学物理知识的衔接,注重理论联系实际,培养学生创新思维,取得了良好的教学效果,提高了大学物理教学质量。
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- 关键词：大学物理教学质量多媒体
