潘锡娟
- 作品数：14 被引量：33H指数：2
- 供职机构：无锡旅游商贸高等职业技术学校更多>>
- 发文基金：江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 合作学习在高职英语口语教学中的应用研究
- 合作学习(cooperative learning),又称协作学习或共同学习,是目前世界范围内被广泛使用的课堂教学组织形式之一,是一种富有创意和实效的教学理论和策略体系。合作学习是20世纪70年代初兴起于美国并在80年代...
- 潘锡娟
- 关键词：高职英语口语教学
- 文献传递
- 关于提高学生英语课文背诵能力的行动研究
- 2009年
- 行动研究是一种帮助教师反思他们的教学和提出他们自己改进教学实践的方案的非常有效的方法。本文主要描述和分析了本人在提高学生英语课文背诵能力方面所做的行动研究并进一步介绍了反思性教学在英语教学实践中的意义。
- 潘锡娟
- 关键词：英语课文背诵能力
- 基于SPOC翻转课堂的高职BEC口语教学模式探讨被引量：2
- 2017年
- 依据SPOC翻转课堂教学模式的内涵、价值以及BEC口语考证特点,构建基于SPOC翻转课堂的高职BEC口语课堂教学的3L、3C、3P课堂教学模式,使用该教学模式能培养学生学习主动性,提升教师教学效果和教研素养,提高BEC考证通过率,促使教师更好地设计教学过程和调整评价方式。
- 潘锡娟
- 关键词：教学模式
- 词汇软件在高职英语词汇教学中的应用探讨被引量：2
- 2019年
- 高职英语词汇教学过程中充分利用词汇软件的背单词、复习和社交功能,能扩大学生词汇输入量和词汇知识,增加学生词汇输出量以及利用词汇软件评价和激励学生词汇学习,能提升高职英语词汇教学的成效。
- 潘锡娟
- 关键词：高职英语词汇教学
- 高职英语教学中自主学习模式的探索
- 2009年
- 在高职英语教学中,培养学生英语的自主学习能力,能使学生在英语学习和实践活动中主动地掌握英语知识和技能,从而具有实际运用英语的能力。本文在分析自主学习的实质和自主学习模式的基础上,提出在高职英语教学中培养学生自主学习英语的现实意义,并对自主学习英语的模式提出一些具有可操作性的方法和技巧。
- 潘锡娟
- 关键词：高职英语教学自主学习模式
- 高职学生英语学习策略认识调查与分析
- 2009年
- 本文利用对高职学生开展英语学习策略讲座的机会,调查和访谈了高职学生对英语学习策略的认识情况,通过问卷分析了高职学生对英语学习策略的认识心理,提出了高职学校教师对学生英语学习心理过程研究的重要性,同时提出了一些适合高职学生进行英语学习策略训练的方法。
- 潘锡娟
- 关键词：高职学生英语学习策略
- 合作学习在高职英语口语教学中的实验研究被引量：2
- 2008年
- 合作学习是一种以合作学习小组为基本组织形式,以共同达成学习目标的活动。将合作学习应用到高职的英语口语教学中不仅可以实现高职英语口语教学的目标,而且可以实现高职教育对人才培养的目标。
- 潘锡娟
- 关键词：高职英语口语教学
- 研究性学习模式在高职英语教学中的应用被引量：2
- 2008年
- 本文从英语教学的维度来探讨研究性学习模式在高职英语教学中应用的必要性,可行性和现实的重要意义并提供了一些实践的教学方法。
- 潘锡娟
- 关键词：研究性学习英语教学
- 基于网络语料库的高职英语教学新模式被引量：1
- 2009年
- 语料库正在应用于英语教学中,基于语料库的英语教学模式也在不断创新。本文在探讨了基于网络语料库的语言教学的理论基础上,提出了一些基于网络语料库的高职英语教学新模式,希望通过对语料库应用的探索,能改善高职英语课堂教学的模式,从而提高高职英语教学的效果。
- 潘锡娟
- 关键词：网络语料库高职英语教学
- ARCS动机模式在商务英语阅读教学中的应用被引量：4
- 2018年
- 激发学生英语学习动机有利于促进学生英语学习效果。ARCS动机模式通过注意、关联、信心和满意4个核心要素激发学习者的学习兴趣,其在商务英语的应用研究为阅读教学提供了一种实用而有效的教学模式。
- 潘锡娟
- 关键词：ARCS动机模式商务英语阅读阅读教学模式
