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潘丽芬

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：玉林师范学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇幼儿
  • 1篇游戏
  • 1篇幼儿入园
  • 1篇入园
  • 1篇入园适应
  • 1篇区域游戏
  • 1篇自主性
  • 1篇自主性培养

机构

  • 2篇玉林师范学院

作者

  • 2篇潘丽芬

传媒

  • 1篇前卫
  • 1篇当代教研论丛

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2014
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
幼儿入园适应的实践研究
2014年
随着我国教育领域内的改革不断深化推进，幼儿教育得到了越来越多的关注。由于幼儿自身发展的年龄特点与心理特点，在刚入园时会出现一系列的适应问题，而顺利入园是幼儿开始幼儿园的学习与生活的良好开始，因此幼儿入园的适应问题得到了越来越多的关注。如何提升幼儿入园时的适应能力，使得幼儿更好地融入幼儿园之中，打造一个良好的开端是当前幼儿教育面临的一个重要问题。本文将就如何进一步加快幼儿园的适应性进行相关的探讨和分析。
潘丽芬
关键词：幼儿入园
区域游戏中幼儿自主性培养策略探究
2024年
自主性在幼儿发展中有着重要作用,培养幼儿的自主性,能够逐步提高幼儿的适应能力,从而帮助幼儿更好地面对学习与生活环境的变化.区域游戏是幼儿园重要的教育活动,在区域游戏中培养幼儿自主性能够使幼儿在“玩中学”,符合学龄前儿童的认知特点.本文首先从区域游戏的设置、游戏内容等角度探讨了区域游戏中幼儿自主性培养的常见问题,再结合幼儿的认知特点,针对性地提出了区域游戏中培养幼儿自主性的策略.
潘丽芬
关键词：自主性区域游戏幼儿
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共1页<1>
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