您的位置： 专家智库 > >

潘丽华

作品数：3 被引量：11H指数：1
供职机构：盐城师范学院物理系更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇递推
  • 1篇递推关系
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇谐振子
  • 1篇量子
  • 1篇量子力学
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革

机构

  • 2篇盐城师范学院
  • 1篇苏州大学

作者

  • 2篇潘丽华
  • 1篇陶洪

传媒

  • 1篇物理教师（高...
  • 1篇量子光学学报

年份

  • 1篇2002
  • 1篇2001
共 3 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
浅谈新课程中科学探究的价值与反思被引量：10
2002年
“科学探究”作为一个独具特色的课程领域,首次成为我国基础教育课程体系的有机组成,这被公认为我国当前课程改革的一大亮点。面对这一“新生事物”,人们不禁要问:“科学探究”的价值定位是什么?怎样理解“科学探究”的时代特点?“科学探究”在现实的价值取向上存在哪些偏差?对于这些问题的思考和回答,直接关系到“科学探究”能否实现预期的改革目标下面就这些问题谈谈个人的思考。
潘丽华陶洪
关键词：课程改革知识结构
球谐振子径向算符r^(2s)的平均值的解析公式被引量：1
2001年
获得了球谐振子径向算符r2s正偶次幂和负偶次幂平均值之间的一个递推关系 ,在 - 4 s 4情况下给出了平均值
潘丽华
关键词：递推关系量子力学
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0