洪满春
- 作品数：14 被引量：72H指数：4
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- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律理学社会学更多>>
- 从潜意识教育谈大学生思想政治教育的创新被引量：2
- 2007年
- 潜意识教育具有平等性、灵活性、隐蔽性等特点,同时又体现了思想政治教育方向性、民主性、主体性、渗透性等基本原则,相对于传统的以"说理、说教"为主的有意识教育,潜意识教育在大学生思想政治教育中具有独特优势,是大学生思想政治教育的创新。
- 洪满春
- 关键词：大学生思想政治教育
- 论高校辅导员职业技能标准的含义与特征被引量：5
- 2012年
- 辅导员职业技能标准作为评价和考核辅导员的重要参考依据,由开展大学生思想政治教育、处理学生事务、学习和研究三方面的技能标准有机构成,具有专业性、系统性、发展性和评价性,体现了辅导员职业的规范与内在要求。
- 吴俊文洪满春
- 关键词：高校辅导员职业技能标准
- 当代大学生理想信念教育探析被引量：9
- 2010年
- 作为建设中国特色社会主义的主力军,当代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,他们是否有正确坚定的理想信念,直接影响到中国特色社会主义现代化建设的进程和中华民族的伟大复兴。同时,新时期,当代大学生的理想信念教育面临严峻挑战。加强大学生理想信念教育显得尤为必要。笔者从高校的角度,着重对加强理论教育、能力培养、校园文化建设、充分利用网络、开展社会实践等途径进行了探讨,试图行之有效地加强当代大学生理想信念教育。
- 洪满春穆凯锋
- 关键词：大学生理想信念教育
- 校园文化的价值追求——以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设被引量：3
- 2011年
- 社会主义核心价值体系是当前高校校园文化建设所追求的时代内容，主导高校校园文化的价值追求，是高校校园文化的灵魂、道德价值规范和向心力。高校校园文化建设要以马克思主义为指导思想，用共同理想凝聚人心，用民族精神和时代精神激发活力，用社会主义荣辱观树立道德价值。
- 穆凯锋洪满春
- 关键词：社会主义核心价值体系高校校园文化校园文化建设社会主义荣辱观道德价值凝聚人心
- 推进高校大学生宿舍社区化建设的思考被引量：1
- 2013年
- 时代的发展、教育的深化、管理对象的特殊性都要求进一步加强和完善大学生宿舍社区化建设,改革管理理念,将"以管为主"与"服务育人"有机结合,坚持"以人为本"的理念,尊重大学生的个性发展,发挥他们的主人翁精神,为此提高宿舍管理队伍的素质,强化其职能,努力实现学生"自我管理、自我服务"的良好局面,进一步推进学生宿舍社区化建设。
- 洪满春
- 关键词：学生宿舍管理育人服务育人社区化
- “90后”大学生宿舍文化现状及其建设研究
- “90后”大学生出生、成长在改革开放深化、世界一体化、经济全球化、文化多元化的时代背景下,带有强烈的时代烙印。如何做好“90后”大学生这一特殊群体的思想政治教育已成为我国高校思想政治教育的新课题。大学生宿舍文化作为高校校...
- 洪满春
- 关键词：宿舍文化
- 文献传递
- 对我国青少年性教育的一点思考
- 2007年
- 在我国,青少年性犯罪已成为严重的社会问题,并且一再呈现出数目增加、犯罪年龄低龄化、犯罪手段多样化等趋势,它不仅给法律带来了众多尴尬,更为我们的教育敲响了警钟。什么是问题的症结所在,谁应该承担起主要责任,解决问题的方案又是什么,本文将围绕这一系列问题展开一些基本的思考。
- 洪满春
- 关键词：青少年性犯罪性教育思想道德教育
- 高校校园文化的内涵及其思想政治教育功能被引量：6
- 2010年
- 高等学校作为培养人才的摇篮,强调育人为本、德育为先。高校校园文化作为高校思想政治教育的重要载体,具有重要的思想政治教育功能。高校校园文化包括物质文化层面、行为文化层面、活动文化层面和精神文化层面的内涵,具有引领指导、凝聚整合、熏陶塑造、调适激励的思想政治教育功能。
- 洪满春
- 关键词：高校校园文化思想政治教育功能
- 科学发展观指导下的思想政治教育被引量：1
- 2010年
- 科学发展观是一个完整统一的科学体系,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的运用和发展。党的十七大报告提出:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。在新的时代背景下,科学发展观作为思想政治教育新的指导思想,它要求思想政治教育实现"科学发展",坚持走全面协调可持续发展道路,贯彻以人为本的原则,在方法上运用统筹兼顾。
- 洪满春
- 关键词：科学发展观以人为本全面协调可持续统筹兼顾思想政治教育
- 触屏时代高校思政课话语体系建设探析
- 2020年
- 当前,高校思政课建设是我国高等教育培养目标和任务的要求,也是中国特色社会主义事业的需要。做好数字触屏时代的高校思政课的话语体系建设,意义重大。针对触屏时代高校思政课话语体系建设面临的挑战,文章提出了有针对性的建议:需要进一步加强政治性和学理性的构建,进一步体现价值性和知识性的统一,进一步促进理论性与实践性的融合,进一步把握主导性和主体性的关系,进一步突出显性教育与隐性教育的结合。
- 丁玉斌洪满春
- 关键词：高校思想政治理论课
