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沈玲娣

作品数：6 被引量：52H指数：2
供职机构：北京教育科学研究院更多>>
相关领域：文化科学文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇英语
  • 3篇课程
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇主义
  • 2篇教育
  • 2篇课程标准
  • 2篇教学评价
  • 1篇学生发展为本
  • 1篇学生人文素养
  • 1篇以学生发展为...
  • 1篇英语报刊
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教育
  • 1篇英语课程标准
  • 1篇英语听说
  • 1篇与人交往
  • 1篇语言
  • 1篇人文

机构

  • 6篇北京教育科学...
  • 1篇北京航空航天...
  • 1篇北京市崇文区...
  • 1篇北京市建华实...

作者

  • 6篇沈玲娣
  • 2篇俞唐
  • 1篇戴洁
  • 1篇陶礼光
  • 1篇王建平
  • 1篇方芳

传媒

  • 3篇北京教育（普...
  • 1篇中小学外语教...
  • 1篇教育科学研究
  • 1篇中小学外语教...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2001
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
小学一年级开设英语课程的基本要求被引量：2
2001年
俞唐沈玲娣
关键词：英语课程教学目标教学评价
体验学习的理论与实践被引量：37
2005年
沈玲娣陶礼光
关键词：人本主义教育思潮基础教育阶段国家课程标准课程观教育界
采用活动途径 倡导体验参与
2004年
方芳沈玲娣陈玉玲王建平戴洁闫赤兵
关键词：《英语课程标准(实验稿)》英语教育语言教学途径
对外语课堂教学评价的再思考被引量：13
2002年
中小学外语课堂教学评价是为了有效检验课堂教学的效果,为学生改进学习提供指导,为教师改进教学提供反馈.如何评价一节课的教学质量,这是新时期教师需要重新面对的一个重要问题.
俞唐沈玲娣
关键词：外语课堂教学
一节故事课的教学设计与反思
2007年
一、教学内容 本节课的教学内容是一本书名为My Best Friend的故事书，讲述的是与学生同龄的作者——“我”在交友过程中遇到的问题，以及对待问题的态度和解决问题的方法。这个故事能启发学生思考如何与人交往，如何处理日常生活中朋友之间的矛盾。
邢艳利沈玲娣
关键词：教学设计故事教学内容与人交往
英语:严格落实课标要求 强化综合语用能力
2015年
目前的中小学英语教学,或多或少还存在着以考试为中心,以语言形式为中心的现象。这种功利主义色彩的课堂教学导致学生人文素养的欠缺,英语听说交际能力不强,教学方式和评价方式单一,中小学各学段教学衔接问题未得到足够重视等深层次问题。此次英语学科《改进意见》强调:严格按照课标二级、五级和七级开展各学段教学,并明确了各阶段的培养目标:小学毕业能用英语进行简单的交流。
沈玲娣
关键词：英语报刊中小学英语教学功利主义色彩学生人文素养英语听说
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