沈月辉
- 作品数：14 被引量：24H指数：3
- 供职机构：南京交通职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学哲学宗教更多>>
- 论国际合作办学英语教学质量监控体系被引量：1
- 2012年
- 国际合作办学目前存在的一个关键问题是英语教学质量的提高,因而构建国际合作办学英语教学质量监控体系有其必要性。同时该体系的建立应遵循目标性、系统性、全程性和统一性的原则。系统的建立分为教学过程前、教学过程中和教学过程后三个子体系。
- 沈月辉
- 关键词：国际合作办学教学监控体系
- 口语技能大赛对高职英语教学实践的启发被引量：7
- 2015年
- 口语技能大赛作为高校英语教学的指导性比赛为高职英语教学实践提供了方向。本文通过分析口语技能大赛特点,从教学目标、课堂设计、评价体系和心理关怀等四个方面提出高职英语课堂教学的改革措施。
- 沈月辉
- 关键词：高职英语教学
- 解析莫里森后现代生态女权主义观的文化建构
- 2017年
- 后现代生态女权主义从多元文化角度解析女性与自然关系,其代表托尼·莫里森的作品强调黑人文化与美国社会黑人自然生态与精神生态乃至社会生态平衡性的重要关系,她的代表作《所罗门之歌》和《宠儿》呼吁黑人文化建构的重要性,寻求美国社会以白人文化为主流的价值观下黑人文化得以继承发展的策略,探求如何解除自然、女性、有色人种等一切弱势群体压迫的多元化途径。
- 沈月辉
- 关键词：后现代主义文化精神生态
- 美国后现代生态主义背景下田园文学的研究
- 2016年
- 美国后现代生态主义背景下的田园文学是在传统的田园文学基础上发展起来的,在后现代生态文学背景下有其时代特色。田园文学框架在后现代生态文学背景下得到了拓展,显示其多重性;田园文学在后现代生态文学中主要以"位置感"加以体现而田园文学中的话语则是通过其反讽性加以表现。
- 沈月辉
- 关键词：田园后现代主义位置感反讽
- 二语习得过程中的多媒体教学
- 2007年
- 在二语习得过程中,频率效应是个核心问题;多媒体技术有利于发挥频率效应,从而提高二语学习的教学质量;多媒体技术应用到二语学习的教学中必须充分发挥频率效应。同时多媒体教学也有其弊端。
- 沈月辉
- 关键词：多媒体技术二语习得
- 雅思学习氛围激励措施的研究——以南京交通职业学院海本班英语教学为例被引量：1
- 2013年
- 目前,雅思英语的教学与学生学习中都存在一些问题,本文以南京交通职业技术学院海本班学生英语学习氛围为例,分析激励教学法的重要性,并探讨如何充分运用激励教学法创造英语学习的氛围。
- 沈月辉
- 关键词：学习氛围激励教学法
- 聆听先行的高职高专英语教学模式初探
- 2014年
- 本文针对高职高专英语教学模式中存在的看书、阅读优先的现状,提出应该在高职高专英语教学中推行聆听先行的教学模式并从英语文化的荷马模因、教学常识及心理学角度分析了该教学模式存在的必要性。
- 沈月辉
- 关键词：聆听心理学
- 浅析ESA理论在高职高专中外合作办学项目中英语教学上的应用
- 2011年
- 本文在介绍了哈默的ESA教学理论的基础之上,讨论如何在对外合作办学灵活运用该教学模式中的投入(Energy)、学习(Study)、活用(Activate)三个因素来解决在对外合作办学中关于课程设置、教学内容、教学模式、教学方法、学习氛围等方面出现的一系列问题,从而提高高职高专中外合作办学项目中英语教学的效率。
- 沈月辉
- 关键词：对外合作办学英语教学
- 清教主义的研究及其对霍桑《红字》的影响
- 霍桑是十九世纪最有影响力的浪漫主义小说家之一,同时是美国心理小说与象征主义的奠基人之一,其代表作《红字》是19世纪美国文坛上最广为人知、最具震撼力的作品。
霍桑在《红字》中引入了美国的清教文化背景,将故事设置在17...
- 沈月辉
- 关键词：霍桑清教主义《红字》小说创作父权制
- 浅议霍桑《红字》中的U形叙事结构
- 2011年
- 霍桑因为他的小说《红字》而闻名于世。本文将讨论《红字》中出现的显性U形叙事结构和隐性U形叙事结构,同时指出《圣经》对霍桑创作的影响。文中U形叙事结构是通过人物命运发展而得到体现的。
- 沈月辉
- 关键词：显性
