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江漪

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：淮北煤炭师范学院外国语学院更多>>
相关领域：语言文字文学电气工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇电气工程
  • 1篇文学

主题

  • 2篇语言
  • 1篇多德
  • 1篇心理语言
  • 1篇心理语言学
  • 1篇修辞
  • 1篇修辞手段
  • 1篇亚里斯多德
  • 1篇英汉
  • 1篇英语
  • 1篇语言能力
  • 1篇语言学
  • 1篇语用功能
  • 1篇综合英语
  • 1篇文教
  • 1篇课文
  • 1篇课文教学
  • 1篇交际
  • 1篇交际价值
  • 1篇教学
  • 1篇翻译

机构

  • 3篇淮北煤炭师范...
  • 1篇巢湖学院

作者

  • 3篇江漪
  • 1篇彭金花

传媒

  • 1篇巢湖学院学报
  • 1篇淮北煤炭师范...
  • 1篇科技信息

年份

  • 3篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
英汉词汇衔接与翻译被引量：1
2008年
衔接是语篇特征的重要内容,衔接实现了语篇的连贯。本文以Halliday与Hasan的语篇衔接理论为基础,参考M.Hoey关于词汇衔接的发展框架,对比分析了英汉语篇中的词汇衔接模式,包括英汉词汇的重述和搭配等方面。由于英汉语篇中的词汇衔接模式有同有异,所以在英汉互译时,要特别注意运用词汇手段促进语篇连贯时存在的差异。
江漪彭金花
关键词：词汇衔接搭配翻译
综合英语课文教学浅析被引量：1
2008年
综合英语课程是高等学校英语专业基础阶段重要的必修课程,而课文教学又是综合英语课程中课时量为数较多的一部分。合适的课文教学设计可以为学生提供通过语言实践提高语言交际能力的机会,而且可以提高学生课外阅读的能力。本文结合邹为诚主编的《综合英语教程》(第二版)第一册第六单元"TheFirstDayatSchool",对课文教学的设计提出一些个人看法和体会。
江漪
关键词：综合英语课文教学语言能力
反讽和语用功能被引量：1
2008年
反讽的研究始于亚里斯多德。传统的反讽研究只是将反讽作为一种语言结构和修辞手段来研究，具有一定的片面性。近年来，随着语用学、心理语言学和认知语言学的兴起，反讽的研究出现了新的局面。“用语用学的观点来研究反讽，最能从深层次上阐述出反讽的本质。对反讽在特定的语境中所具有的交际价值的研究，几乎涉及到语用研究的所有重要的层面。
江漪
关键词：反讽语用功能亚里斯多德心理语言学修辞手段交际价值
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