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段芸

作品数:8 被引量:29H指数:3
供职机构:桂林电子科技大学教务处更多>>
发文基金:淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金广西高等教育教学改革工程项目全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理文学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇文学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇应用型人才
  • 2篇工程应用型
  • 2篇工程应用型人...
  • 2篇高校
  • 2篇高校教学
  • 1篇电子电气
  • 1篇督导
  • 1篇督导队伍
  • 1篇督导队伍建设
  • 1篇演义
  • 1篇战略管理
  • 1篇质量管理
  • 1篇人事
  • 1篇三国演义
  • 1篇少数民族地区
  • 1篇思维
  • 1篇思维方式
  • 1篇逆向物流
  • 1篇逆向物流网络

机构

  • 8篇桂林电子科技...

作者

  • 8篇段芸
  • 1篇唐俊

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 2篇社会科学家
  • 2篇科技信息
  • 1篇继续教育研究

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高等工程教育教学质量监控体系的构建被引量:18
2012年
随着工程应用型人才培养模式改革的逐步深化和"卓越工程师教育培养计划"的推行,建立与之相适应的教学质量监控体系显得越来越重要。工程应用型人才培养模式下的教学质量监控体系构建必须以提高工程应用型人才培养质量为目标,在分析传统的教学质量监控体系存在的问题以及监控重点转变趋势的基础上,从监控主体(组织)、监控客体(内容)、信息收集反馈、评价考核等四个方面入手,构建科学的、规范的教学质量监控体系。
段芸
关键词:教学质量监控工程应用型人才
基于PDCA循环的电子电气类基础理论课程质量管理研究被引量:4
2012年
针对目前高校电子电气类基础理论课程教学中存在的问题,引入PDCA循环这一企业管理理念,从课程质量计划(P)、课程教学实施(D)、课程质量检查(C)、课程质量改进(A)四个方面构建质量管理模式,为提高该类课程质量进行了有益探索。
段芸
关键词:PDCA循环质量管理
废弃手机逆向物流网络模型构建及应用研究
随着我国手机用户的快速增长和手机更新周期的缩短,导致废弃手机的大幅度增加。而当前我国对废弃手机的处理还停留在不分类、不循环利用,且与其它垃圾产品进行“大锅烩”式的简单处理上,这样既不能保证废弃手机的有效再利用,也会造成二...
段芸
关键词:废弃手机回收处置逆向物流网络
文献传递
以伦理评人事——评《三国演义》创作中的思维方式被引量:2
2007年
本文针对在近几十年对《三国演义》研究中一直以政治历史分析为主的现象,提出应该以伦理判断的方法来研究这部作品。本文首先提出应该以伦理判断为标准来进行《三国演义》的分析与研究;其次,以丰富的材料论证了在《三国演义》的创作过程中,吸收了长期流传在民间的人民的朴素的道德思想,同时也受到了以程朱理学为代表的儒家思想的影响。最后,本文着重分析了伦理思想在《三国演义》中的体现。
段芸
关键词:思维方式伦理三国演义
少数民族地区高校教学名师培养
2013年
少数民族地区的高校由于经济发展水平和地理位置的限制,教学名师培育工作相对滞后。文章探讨了教学名师的概念和能力要求,并在分析少数民族地区高校教学名师培育困境的基础上,提出了教学名师培育的策略:政府加大经费投入,统筹规划教学名师培养;营造良好成长环境;制订系统培育计划,分阶段搭建培育平台;建立健全教学名师培育过程中的各种机制。
段芸
关键词:少数民族地区高校教学名师
论工程应用型人才培养模式下的质量监控体系被引量:1
2012年
工程应用型人才培养模式改革的深化,要求建立与之相适应的教学质量监控体系。文章分析了现有质量监控体系在工程教育背景下存在的问题和监控重点的转变趋势,提出了涵盖监控主体(组织)、监控客体(内容)、信息收集反馈、评价考核4个子系统的教学质量监控体系,对提高工程应用型人才培养质量进行了有益探索。
段芸
关键词:工程应用型人才
我国中小企业的发展战略浅析被引量:3
2006年
随着我国经济的转型,中小企业面临着机遇和挑战,其发展问题成为我国经济发展过程中日益值得关注的重要内容。本文主要研究了我国中小企业发展战略选择问题。本文首先阐述了战略管理的基本原理,接着分析了我国中小企业在发展过程中遇到的困难,其次运用战略管理的思想研究了中小企业发展战略的模式选择,着重分析了中小企业发展战略的五种模式。
段芸
关键词:战略管理
高校教学督导队伍建设及其专业化发展研究被引量:1
2011年
教学督导制度已经成为保障教学质量、提高教学水平的有效手段。而专业化的教学督导队伍是保障教学督导工作成效的关键。打造精炼、高效的专业化教学督导队伍,必须明确专业化的素质内涵,根据内涵确定教学督导队伍的选聘标准,优化人员结构,并构建教学督导队伍专业化的管理体制和运行机制。
段芸唐俊
关键词:督导
共1页<1>
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