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梁婧玉

作品数:13 被引量:73H指数:5
供职机构:江苏第二师范学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金江苏高校优势学科建设工程资助项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 10篇隐喻
  • 5篇语篇
  • 5篇政治语篇
  • 5篇架构
  • 4篇概念隐喻
  • 3篇演说
  • 3篇医保
  • 3篇教育
  • 3篇架构分析
  • 3篇国情咨文
  • 2篇隐喻理论
  • 2篇教育类
  • 2篇教师
  • 2篇广告
  • 2篇广告语
  • 2篇概念隐喻理论
  • 2篇布什
  • 1篇信念
  • 1篇叙事
  • 1篇言语行为

机构

  • 11篇南京师范大学
  • 3篇江苏第二师范...
  • 1篇南京信息工程...
  • 1篇国防科技大学

作者

  • 13篇梁婧玉
  • 6篇汪少华
  • 1篇袁红梅

传媒

  • 4篇外语研究
  • 2篇山西师大学报...
  • 1篇陕西师范大学...
  • 1篇阜阳师范学院...
  • 1篇运城学院学报
  • 1篇山西大同大学...

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“被+X”构式义的概念整合分析被引量:11
2016年
近年流行于网络和报刊的"被+X"句是新兴的汉语构式,其产生通常基于特定的与"X"相关的事件背景。文章以"被自杀""被高铁"和"被脸红"为例,运用概念整合理论探讨了"被+X"三种主要构式义的意义建构模式。研究发现:在"被+X"构式义的建构过程中,一般"被"字句的心理空间和"X"的事件空间经过概念整合形成"被+X"的深层语义结构——受事NP1+被+(使役者NP2)+(隐性主要谓语[处置义,主语为NP2])+显性次要谓语[与X相关,主语为NP1],进而产生"被谎称或捏造""被强迫"和"遭受"三种主要构式义。
袁红梅梁婧玉
关键词:构式义
布什与奥巴马政治演说的隐喻架构分析——以国情咨文中关于税收的演说为例被引量:1
2015年
运用隐喻架构理论和美国两党道德模式分析政治语篇中的隐喻性表层架构和深层架构,能够帮助人们很好地理解政治话语,剖析政治演说中蕴含的深层内涵。通过对布什与奥巴马国情咨文关于税收演说的隐喻架构分析,发现布什主要使用了两个隐喻性表层架构:旅程架构和财务管理架构;奥巴马主要使用了三个隐喻性表层架构:旅程架构、商业架构和灾难架构。在架构的使用上,布什能够使用更加恰当的架构来强调共和党的执政理念,并使用能够能激起人们不满的架构来评价民主党,而奥巴马更加容易陷入共和党的陷阱,减弱了其演说的接受度。政治家在其政治演说中智慧地使用词语驾驭架构非常重要。
梁婧玉汪少华
关键词:隐喻架构政治演说国情咨文税收
当代美国政治语篇的隐喻学分析——以教育类语篇为例被引量:23
2013年
本文对美国的教育类政治语篇进行隐喻学分析。笔者以美国共和党和民主党不同的价值观、概念隐喻理论和架构理论为依据,选取布什的No Child Left Behind与奥巴马的A Blue Print for Reform两则教育法案为语料,归纳了贯穿两则法案中的三个主要概念隐喻:"教育是行军征程"、"教育是赛跑"和"教育是生产投资"并对比分析了其隐喻背后的架构。研究发现,奥巴马的教育法案是布什教育法案的延续和发展,但是奥巴马的教育法案更突显了公平和平衡架构,有利于更好地达到教育目标,最终实现社会公平和发展。
梁婧玉汪少华
关键词:概念隐喻
当代美国政治语篇的隐喻学分析——以教育类语篇为例
本文对美国的教育类政治语篇进行隐喻学分析。笔者以美国共和党和民主党不同的道德模式、概念隐喻理论和架构理论为依据,选取布什的No Child Left Behind与奥巴马的A Blue Print for Reform为...
梁婧玉汪少华
关键词:概念隐喻
文献传递
隐喻意识视野下教师价值取向研究被引量:1
2012年
隐喻是教师个人知识的重要表征形式。剖析教师隐喻可以揭示教师深层的教学思想和信念。研究表明,教师使用隐喻的意识不强。3年教龄对于教师使用隐喻的意识有非常显著的影响。经历3年教育教学实践以后,教龄对于教师使用隐喻的意识没有显著影响。学科背景对于教师使用隐喻意识没有显著性影响。不同的教师关于学生、教师、教学过程、课程标准、教科书以及所教学科的隐喻有着不同的强调视角和价值取向。
梁婧玉
关键词:教师隐喻隐喻意识
当代美国政治语篇的隐喻架构分析--以布什和奥巴马的医保演说为例
本文旨在对美国政治语篇进行隐喻架构分析。笔者分别选取了布什与奥巴马的医保演说各两篇为语料,以概念隐喻理论、架构理论和美国共和党和民主党不同的道德观为理论依据,归纳了两则主要概念隐喻:“医保行业是市场”和 “医改是旅程”,...
梁婧玉汪少华
美国两党医保国情咨文(1946-2015)架构隐喻的历时对比研究被引量:12
2018年
本文选取1946-2015年美国两党国情咨文中关于医保的演说为语料,运用架构理论、概念隐喻理论和美国两党道德模式,对其进行架构隐喻的历时对比分析。通过对架构的对比分析,文章发现两党在医保责任方、医保费用和医保覆盖率方面使用不同架构的根源在于共和党"严父模式"中强调自律、竞争、权威、成功和危机等道德观与民主党"慈亲模式"中强调负责、关爱、保护、公平、包容和支持等道德观之间存在较大差异,且共和党使用的架构接受度更高。通过对概念隐喻的历时分析,文章发现商业隐喻、战争隐喻和旅程隐喻占主导地位,不同的隐喻使用与当时的社会背景有关。通过对概念隐喻的对比分析,发现民主党使用的隐喻更多样化,然而在同一概念隐喻的隐喻性词语使用上,共和党的隐喻性词语更加能引起共鸣。
梁婧玉汪少华
关键词:医保架构隐喻
政治语篇隐喻架构之分析——以布什和奥巴马的医保演说为例被引量:16
2015年
一般认为,政治观点是由道德概念系统衍生而来的。美国两党的道德观不同,共和党是"严父模式"道德观,民主党是"慈父模式"道德观,因此两党在政治上会采取不同的政策。从隐喻架构理论分析美国政治语篇,可以看出表层架构上的差异体现了两党不同的执政思想,深层架构主要包括布什的刺激消费架构、买卖架构和个人负责架构,奥巴马的价格调控架构、社会福利架构和个人参与架构等。研究发现,与布什的医保演说相比,奥巴马的提案能够更合理地控制医保费用的增加,其演说中的社会福利架构和稳定架构使其更容易实现扩大医保覆盖率的目标,个人参与架构使其医保演说接受度相对较高。
梁婧玉汪少华
关键词:政治语篇
合成空间理论对广告语中隐喻的解释
2010年
隐喻是广告语中极为常见的修辞手段,隐喻话语的意义建构离不开认知理论。合成空间理论揭示了自然语言意义建构过程中的概念整合认知过程,对广告中的隐喻具有很好的解释力。
梁婧玉
关键词:广告语隐喻合成空间理论
隐喻:教师信念研究的重要途径被引量:4
2011年
教师信念是教师素质的重要组成部分。教师信念不仅影响其教育教学行为和学生的自我信念以及发展质量,而且对于教师自我专业化发展有着重要影响。优秀教师往往以教育叙事的方式来表达其教育信念以及教育教学行为的变化。隐喻是教师教育叙事中强有力的风格策略。通过对教师教育叙事中显性和隐性隐喻的分析,能够很好地揭示教师信念。
梁婧玉
关键词:隐喻教师信念教育叙事
共2页<12>
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