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栾精靓

作品数：2 被引量：9H指数：1
供职机构：黑龙江大学更多>>
发文基金：黑龙江省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇学生心理
  • 1篇学习化
  • 1篇学习化社区
  • 1篇社会
  • 1篇社会转型
  • 1篇社会转型期
  • 1篇社区教育
  • 1篇社区教育发展
  • 1篇社区教育模式
  • 1篇社区教育资源
  • 1篇生心
  • 1篇转型期高校
  • 1篇教育
  • 1篇高校学生
  • 1篇和谐社会
  • 1篇高校

机构

  • 2篇黑龙江大学

作者

  • 2篇栾精靓
  • 1篇李芳

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...

年份

  • 2篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
美、德、日社区教育发展的成功经验及对我国的启示
随着构建“和谐社会”和“学习化社区”的思想日益深入人心，社区教育开始越来越多地受到人们的广泛关注。相比西方国家，我国社区教育的发展历程较短，发展水平还不够成熟，依然处在探索发展阶段。因此，学习和借鉴美国、德国和日本发展本...
栾精靓
关键词：社区教育和谐社会学习化社区社区教育资源社区教育模式
文献传递
社会转型期高校学生心理弯延趋势及成因被引量：1
2008年
随着社会转型,大学生的心理活动变得更加复杂与活跃,且呈现出的突变性、矛盾性和失衡性特征亦日趋明显。探讨大学生心理弯延及其趋势有助于解决大学生心理弯延中的突变与不利因素,使大学生更好地在社会结构变化、利益调整和观念转变方面发挥积极的作用,这对我国和谐社会的建设具有重要的战略意义和现实意义。
李芳栾精靓
关键词：社会转型期高校学生
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