栾玉民
- 作品数：10 被引量：78H指数：6
- 供职机构：昆明医科大学更多>>
- 发文基金：云南省科技厅-昆明医学院应用基础研究联合专项资金项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 老年患者中期照护的临床对照研究被引量：9
- 2014年
- 目的探讨中期照护在老年患者综合评估方面的效果.方法将符合诊断标准和纳入标准的200例老年患者随机分为观察组和对照组,每组病例为100例.观察组在中期照护机构进行4周的临床、康复和护理治疗,对照组则不实行中期照护.分别于出院时、第2周、第4周、第3个月、第6个月5个时期对受试者进行老年综合评估.结果组间比较:第2周、第4周、第3个月和第6个月,观察组老年综合评估的各项指标均优于对照组(P<0.05).组内比较:从出院时、到第2周、第4周、第3个月、最后到第6个月,观察组老年患者各项综合评估指标是不断改善的(P<0.05).结论中期照护有利于改善老年患者的心理状态、身体功能和提高生活质量.
- 魏鲁刚栾玉民李蕊杨艳
- 关键词：老年患者
- 综合康复治疗手背深度烧伤中厚皮移植术后的疗效被引量：6
- 2012年
- 目的:观察早期综合康复治疗对手背深度烧伤行手部切痂中厚皮移植术后患者的疗效。方法:手背深度烧伤(深2度、3度)并行手背切痂中厚皮移植术后患者78例(109只患手),对患手实施早期良肢位摆放、压力疗法、超声药物透入、蜡疗及手部功能训练的综合康复治疗。治疗前后采用总主动活动度评分(TAM)、简易上肢功能评分、Barthel指数进行评定。结果:治疗28d后,患者TAM评分较治疗前明显好转(P<0.01),Barthel指数评分及各年龄阶段简易上肢功能评分较治疗前均明显提高(均P<0.01)。结论:对手背深深2度、3度烧伤后行切削痂中厚皮移植术的患者早期进行综合康复治疗,是保证手功能恢复良好的关键。
- 张倩孙杰栾玉民
- 关键词：植皮术综合康复
- 改良森田疗法联合正念训练对广泛性焦虑障碍的随机对照试验被引量：18
- 2022年
- 目的:探索在改良森田疗法基础上联合正念训练对广泛性焦虑障碍的增效作用。方法:广泛性焦虑障碍住院患者150例,随机分成改良森田疗法联合正念训练组(联合组)和改良森田疗法对照组(单一组)各75例,最终联合组65例、单一组66例完成治疗。两组均接受药物治疗和改良森田疗法治疗,联合组同时加入正念训练,共5周。采用汉密顿焦虑量表(HAMA)、中文版神经症被束缚自评量表(SSTN)、五维度正念问卷(FFMQ)评估治疗效果。结果:5周治疗后,联合组HAMA、SSTN总分低于单一组,FFMQ总分高于单一组(均P<0.05)。结论:改良森田疗法联合正念训练对广泛性焦虑障碍患者的效果优于单用改良森田疗法。
- 张勤峰栾玉民刘颖马秀青任清涛
- 关键词：广泛性焦虑障碍改良森田疗法
- 音乐联合冷疗对上肢烧伤早期患者疼痛及焦虑心理的影响被引量：8
- 2012年
- 目的:探讨活跃、欢快类音乐联合冷疗对上肢浅II度烧伤早期患者疼痛及焦虑情绪的控制作用。方法:上肢浅II度烧伤早期患者60例,随机分为对照组和观察组各30例,2组均给予常规冷疗法冷疗1h、早期清创和包扎,观察组在冷疗同时循环播放4首活跃、欢快类音乐1h。分别于入院时、干预后采用视觉模拟评分法(VAS)评价疼痛程度,状态特质焦虑问卷(S-TAI)中的状态焦虑问卷(S-AI)评价应激情况下的状态焦虑程度。结果:治疗后,2组VAS及S-AI评分均较治疗前下降(P<0.01,0.05),且观察组更低于对照组(P<0.01)。结论:活跃、欢快类音乐联合冷疗对控制上肢浅II度烧伤早期患者的疼痛及焦虑具有一定的协同作用。
- 张倩栾玉民邹宗强王晶晶谭丽
- 关键词：烧伤音乐疗法疼痛焦虑
- 心理护理在球囊扩张术治疗环咽肌失弛缓症中的疗效观察被引量：6
- 2015年
- 目的探讨康复心理护理干预对球囊管扩张术在环咽肌失弛缓症治疗中的应用效果.方法选取环咽肌失弛缓症患者62人,随机分为观察组32例,对照组30例,2组均使用球囊扩张术,观察组加用康复心理护理干预,以吞咽功能、焦虑和抑郁评分评定疗效.结果治疗后,观察组吞咽功能、焦虑或抑郁改善显著均优于对照组(P<0.05).结论在球囊扩张术治疗环咽肌失弛缓症时应用康复心理护理干预,能建立很好的护患关系,提高患者的依从性,更有利于患者吞咽功能障碍的改善.
- 张德琳梁梅娟栾玉民丁桃
- 关键词：环咽肌失弛缓症心理护理球囊扩张术
- 循证护理与案例教学方法在康复护理临床带教中的应用被引量：21
- 2015年
- 目的探讨循证护理与案例教学结合的教学方法在康复科临床护理带教中的应用。方法2012年7月至2014年5月在康复科实习的护理实习学生120人,对照组60人采用传统教学法;实验组60人采用传统教学法,同时运用循证护理与案例教学结合的教学方法。每组实习期为10周。实习结束时,对两组护生进行理论及操作技能测试,用加利福利亚评判性思维倾向问卷评价护生的批判性思维能力。结果观察组出科理论成绩和操作技能成绩明显高于对照组(P<0.05),观察组护生的批判性思维能力明显高于对照组(P<0.05)。结论循证护理与案例教学结合的教学模式应用于临床护生实习带教,不仅能提高护生的理论和操作成绩,也能提高护生的批判性思维的能力。
- 张德琳梁梅娟栾玉民丁桃
- 关键词：循证护理案例教学康复护理
- 跌倒风险管理在预防社区老年人群跌倒中的应用被引量：6
- 2015年
- 目的:探讨跌倒风险管理团队在提高社区老年人群防跌倒能力中的效果。方法:将60例社区老年人群随机分为管理组和对照组各30例。对照组老年人进行日常小区的娱乐健身活动,管理组除对照组的活动外,还接受跌倒风险管理:疾病筛查、药物指导、健康教育、功能训练、家居环境的改造。分别于初评时、干预第4周及第8周3个时期对受试者进行Tinetti步态和平衡测试、修订版跌倒效能量表(MFES)测试。结果:干预后第4周、第8周,管理组Tinetti步态和平衡测试均较干预前明显提高(P<0.01),但干预4周和8周时差异无统计学意义,干预后第4周、第8周,管理组MFES评分均不断提高(P<0.01),对照组干预前后2种评分差异均无统计学意义,干预后各时间点管理组以上2种评分均更高于对照组(P<0.01)。结论:及早发现有跌倒风险的社区老年人群,给予及时跌倒风险管理干预,能提高社区老年人群的防跌倒能力,缓解恐惧跌倒的心理,提高生活质量。
- 欧阳波龚轶欣刘滇栾玉民
