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柳丽

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:湖北三峡职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇英语
  • 2篇院校
  • 2篇高职院校
  • 1篇动机
  • 1篇学生创业
  • 1篇学习动机
  • 1篇言语行为
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇院校学生
  • 1篇弱化
  • 1篇商务
  • 1篇商务谈判
  • 1篇谈判
  • 1篇能力培养方式
  • 1篇教育
  • 1篇话语
  • 1篇话语标记
  • 1篇话语标记语

机构

  • 5篇湖北三峡职业...
  • 1篇三峡大学

作者

  • 5篇柳丽
  • 1篇刘景霞

传媒

  • 2篇科教文汇
  • 1篇海外英语
  • 1篇牡丹江教育学...
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 2篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高职生中基于不同学习成效的英语学习者的动机差异分析及对策被引量:3
2013年
近年来,我国高等职业教育蓬勃发展,已经成为我国高等教育的"半壁江山"。高职高专院校英语应用能力考试(PRETCO)已作为评估高职高专院校人才培养工作水平的一项重要指标。本文作者就六个班120名非英语专业学生进行调查研究,重点探究不同学习成效的英语学习者的动机差异以及对策。调查结果表明:学习成效和学习动机息息相关。不同学习成效的学生,学习的动机也相差甚远,其中工具型动机占有支配主导地位,并给出相应的激发学习动机、提高学习成效的对策。
柳丽
关键词:高职生英语学习学习动机
Shallow Theory in Cultivation of Intercultural Communication Ability in Foreign Language Teaching
2013年
Modern foreign language teaching emphasizes on the training of the students'communicative ability. This paper makes attempts to discuss how to effectively develop the students'ability to cross-cultural communication from three aspects involved in foreign language teaching. They are three important factors named"cultural ability and culture","communication ability"and "cross-cultural communication ability".
柳丽
关键词:CROSS-CULTURALABI
商务谈判中话语标记语的强化或弱化分析
2014年
话语标记语是指用来标示话语之间各种逻辑或时空关系的词或短语。话语标记语对言语行为的调节功能表现在:对言语行为施事语力进行强化或弱化,以达到说话人意定的成事效果。本文简要回顾言语行为理论的相关研究,试图通过对商务谈判中的话语标记语的研究,讨论其在言语行为实施过程中的调节作用。
柳丽刘景霞
关键词:言语行为话语标记语商务谈判弱化
工学结合模式下的高职机电英语教学策略研究
2016年
高职教育的精髓是“实用为主”。本文首先回顾国内外一些研究理念,然后在工学结合模式下研究了高职机电英语的教学策略,最后提出改进教学的一些建议和设想。
柳丽
关键词:工学结合高职院校
高职院校学生创业能力培养方式的中外对比研究
2014年
高职学生的创业教育和创业能力培养在国外起步较早,研究深远,并取得了可观成就。纵观国外和国内的研究现状,采用对比研究法、文献研究法总结了各自的培养模式和研究特点,对我国的高职学生创业能力培养有一定的借鉴和启发意义。
柳丽
关键词:高职院校创业能力创业教育
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