柯孔标
- 作品数：38 被引量：39H指数：4
- 供职机构：浙江省教育厅更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 关于小学作文教学改革的三点思考被引量：10
- 2004年
- 柯孔标
- 关键词：教学改革低年级教学重点习作兴趣学习环境
- 用好统编教材的“七个意识”——2019年浙江省小学语文学科教学活动评审上的总结发言被引量：1
- 2019年
- 聚焦语文学科核心素养的阅读类课型研讨2019年浙江省小学语文学科教学活动评审于10月13日至15日在台州举行.本次活动的内容为"聚焦语文学科核心素养的阅读类课型研讨".来自全省各设区市及义乌市的12位教师分3个半天针对4篇课文做了相关的课堂展示,共同研究不同学段的目标与内容、不同文体的教学价值与策略、转变学生学习方式的有效举措等.本期特刊发相关文章,供读者学习借鉴.
- 柯孔标
- 关键词：学生学习方式统编教材课堂展示教学活动课型设区市
- 准确把握作文要求 全面落实核心素养——2017年浙江省小学语文课堂教学评比活动上的总结讲话被引量：2
- 2017年
- 自2012年始本人有幸参与了教育部统编小学语文教材的编写,主要负责作文和口语交际部分,其间对小学作文教学有所思考,并努力把国内外作文教学研究的新成果体现在教材编写中。巧合的是,本次教学评比活动以作文教学为主题,上课内容均选自部编教材（送审稿）。作为教材编写者,
- 柯孔标
- 关键词：小学语文课堂作文要求教学模块教材编写者作文能力
- 《白鹅》教学评
- 2005年
- 陈先云柯孔标
- 关键词：《白鹅》
- 常规与创新
- 2010年
- 语文学科很复杂，很特殊，要上好语文课不容易。于是，各种研讨会和观摩会上，名师们纷纷推出精心打磨的示范课和精品课，意在为语文教学提供可以借鉴的范例。一线普通教师却不买账，那些名师名课美则美矣，往往与真实的课堂相距甚远，他们更希望了解家常课和常规课究竟怎么上。
- 柯孔标
- 关键词：语文学科语文课观摩会精品课示范课名师
- 培养在线社会的语文学习力
- 2020年
- 互联网、大数据和人工智能的普及,极大地改变了人类传递信息的时效,也改变了人类的生活方式、人际关系和社会文化,一种新的社会形态——在线社会已悄然而至。在线社会最明显的特点是信息过载,不断更新的巨量网络信息让人们变得无所适从。语文教师首先要教会学生辨别信息的真伪,选择对自己有用、有益的信息,培养在线阅读力。教师要善于发现和利用网络阅读资源,根据教学需要和学生的个性特点提供合适的阅读材料,传授科学的阅读方法,帮助学生养成“刻意读书”的良好习惯,防止被平庸的网络阅读所裹挟。要给学生一双识别网络文字的慧眼,从小学会分清事实和想象、纪实和虚构、新闻和广告、劝导和诱惑,培养他们的独立思考能力和批判性思维能力。
- 柯孔标
- 关键词：批判性思维能力网络阅读信息过载人工智能独立思考能力
- 培育时代新人是语文教学的终极目标——袁微子小学语文教学思想述评
- 2020年
- 袁微子是继叶圣陶、吕叔湘之后小学语文教学领域的一代宗师。他1936年毕业于安徽大学教育系,而后一直从事教育文化事业。青年时期的他思想进步,常利用课堂教学和课外活动宣传抗日救国,通过编辑刊物、撰写大量文章宣传革命,引导大批青年走上革命道路。他一生经历丰富,是坚定的革命者,也是出色的编辑,更是杰出的教育实践家。他在中小学一线从事语文教学多年,又在人民教育出版社主持小学语文教材编写工作30多年,为我国小学语文学科的发展做出了巨大的贡献。学习和研究袁微子的语文教学思想,对进一步推进新时期小学语文教学改革有着非常重要的现实意义。
- 柯孔标
- 关键词：语文教学
- 从语文能力到语文素养
- 2002年
- 柯孔标
- 关键词：语文能力语文素养义务教育教学研究语言技能文化素养
- 全民教育时代的小学语文教学——浙江省义务教育小学语文教材简介
- 1999年
- 从1988年12月成立浙江省义务教育小学语文教材编委会以来,浙江省完成了五、六两个学制教材的编写任务,并进行了一轮的试教。与全国同类教材相比,浙江省小语教材有以下几点特色:一、体现时代特点,加强语文教材的应用性和实践性。小学语文的教育目标是让所有学生掌握最基本的听、说、读、写技能,适应信息时代社会交际的需要。因此,在课文的选择上,教材突破了过去以文学语体为主的局面,增加了说明文。
- 柯孔标
- 关键词：义务教育小学语文教材小学语文教学应用文
- 关注教研员的工作智慧——浙江省首期教研员培训的调研与策划被引量：2
- 2007年
- 基于实际的调查研究值得提倡。本期"教研"与"管理"栏目中,将刊发两篇根据实际调查数据和深入的思考而撰写的论文。请关注"关注教研员的工作智慧——浙江省首期教研员培训的调研与策划"与"好学校的核心要素是什么——基下山东潍坊的调查研究"两文。
- 柯孔标张丰
- 关键词：教研员策划
