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林虹

作品数:6 被引量:56H指数:3
供职机构:南京信息职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇体育
  • 2篇训练器
  • 2篇教学
  • 2篇参与者
  • 1篇锻炼
  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事结构
  • 1篇叙事性
  • 1篇学法
  • 1篇学生体质
  • 1篇学生体质健康
  • 1篇学生体质健康...
  • 1篇野外生存
  • 1篇意识文化
  • 1篇制度文化
  • 1篇上肢力量
  • 1篇身份构建
  • 1篇身体平衡

机构

  • 6篇南京信息职业...

作者

  • 6篇林虹
  • 3篇梁培根
  • 1篇孔煜
  • 1篇张玉芹
  • 1篇倪兵
  • 1篇芦华
  • 1篇徐俊
  • 1篇陈章源
  • 1篇张晶
  • 1篇钱佳红

传媒

  • 2篇河海大学学报...
  • 1篇上海体育学院...
  • 1篇江苏建筑职业...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇2003
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
在健美操教学中运用“尝试教学法”的探索被引量:4
2003年
从尝试教学法的实质与内涵出发 ,分析在健美操教学中影响学生尝试的原因 ,探索尝试教学与创新教育的关系 ,提出在健美操教学中应培养学生的尝试意识、尝试精神和尝试能力 ,发展学生的创造性思维 ,提高素质教育质量 。
林虹
关键词:健美操尝试教学法体育
身体平衡协调训练器
本实用新型公开了一种身体平衡协调训练器,包括至少一组支撑杆和绳索,每组支撑杆和绳索包括两个支撑杆和两根绳索,每组内的绳索的两端分别连接在本组内的两个支撑杆上,其中一根绳索连接在支撑杆的上部,另一根绳索连接在支撑杆的下部。...
林虹钱佳红梁培根张晶
文献传递
馆校联展的互动叙事性设计研究
2022年
大学与区域文博展馆合作举办联展,已成为利用文博资源进行育人的有效途径和常用手段,但因参展品多为图文资料,没有厘清选取展品与大学自身文化的关联,所以没有体现馆校联展应有的价值。从人才培养的角度审视馆校联展的目的,从展览的叙事性设计和互动模式两个方面详细论证叙事性设计的三要素,提出馆校联展的主旨是为促进学生观众“大国工匠”的身份构建,叙事结构提出非线性和认知过程的整合,叙事媒介采用跨媒介的方式,并在展览叙事活动中,构建“观众+实物藏品+数字藏品+观众”的互动模型。
徐俊林虹芦华张玉芹
关键词:叙事结构身份构建互动模型
《学生体质健康标准》实践与研究被引量:4
2005年
依据《学生体质健康标准》的要求,对南京信息职业技术学院一、二年级的学生进行身体形态、机能、素质3个方面的测试,测试结果显示学生体质健康状况总体较好,与江苏省大学生平均成绩相比,握力指数明显突出,身高体重指数略强,但50 m,800 m/1 000 m都较弱。在今后的教学中要不断创新,既注重专项技能的教学又注重改进学生素质练习的方法,使学生乐于锻炼。
林虹梁培根
关键词:体育教学体质健康《学生体质健康标准》高校
合作翻越组合训练器
本实用新型公开了一种合作翻越组合训练器,包括支架和墙体,墙体的高度低于支架的高度,墙体与支架平行并设置在支架的旁边,所述支架的横梁上设有至少一个滑轮,滑轮上绕有绳索。本实用新型既可供单人训练,也可供多人合作训练,不仅能锻...
林虹孔煜倪兵陈章源
文献传递
现代化校园体育文化的理论建构被引量:48
2008年
通过文献资料法、访谈法,对校园体育文化现状进行研究。阐述教育、体育现代化及校园体育文化的内涵与特征。认为:当今人们对校园体育文化内涵认识不足,现代化校园体育文化是传统校园体育文化不断扬弃的过程。从校园体育的意识文化、制度文化与物质文化方面,对现代化校园体育文化进行理论建构。
梁培根林虹
关键词:校园体育文化意识文化制度文化物质文化
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