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林燕玲

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：华中科技大学文华学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
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  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程改革
  • 1篇课程

机构

  • 1篇华中科技大学

作者

  • 1篇林燕玲
  • 1篇杨静
  • 1篇李素梅

传媒

  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
人本主义思想对大学生心理健康教育课程改革的启示与应用被引量：2
2012年
人本主义心理学强调以人为本,认为人身上都有巨大的潜能,具有自我指导的能力,人人都具有自我实现、自我完善的倾向,学校心理健康教育课程的根本目标也是如此,因此,人本主义思想对于大学生心理健康教育课程的改革具有十分重要的指导意义。本文试图以人本主义为指导思想,探讨大学生心理教育课程的改革方向。
李素梅杨静林燕玲
关键词：人本主义思想心理健康教育课程
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